题孝子陵

这首诗描绘了孝子陵萧瑟凄凉的景象，刻画了守孝之人的憔悴形象，高度赞扬了孝子千年难遇的高尚品行，表达了诗人对孝子的敬重之情。

• “荒坟秋陌上，霜露正霏霏”：
  • 字词：“荒坟”，荒废的坟墓；“陌”，田间小路；“霏霏”，雨雪纷纷扬扬的样子。
  • 句意：秋天的小路上有一座荒废的坟墓，霜露纷纷扬扬地飘落。
• “松柏自成拱，苫庐长不归”：
  • 字词：“拱”，两手合围，这里指松柏长得很粗壮；“苫庐”，用草编成的守丧住的屋子。
  • 句意：坟墓旁的松柏自然长得粗壮，守孝的人长久住在苫庐里不回家。
• “浮埃积蓬鬓，流血在麻衣”：
  • 字词：“浮埃”，飞扬的尘土；“蓬鬓”，蓬乱的头发；“麻衣”，麻布丧服。
  • 句意：飞扬的尘土堆积在蓬乱的头发上，麻布丧服上还有斑斑血迹。
• “何必曾参传，千年至行稀”：
  • 字词：“曾参”，孔子的弟子，以孝著称；“至行”，极高的品行。
  • 句意：何必一定要有曾参那样的事迹流传，这样千年难遇的高尚品行实在是稀少啊。

秋天的小路上有一座荒废的坟墓，
霜露纷纷扬扬地飘落着。
坟墓旁的松柏自然长得粗壮，
守孝的人长久住在苫庐里不回家。
飞扬的尘土堆积在蓬乱的头发上，
麻布丧服上还有斑斑血迹。
何必一定要有曾参那样的事迹流传，
这样千年难遇的高尚品行实在稀少。

耿𣲗生活在中唐时期，当时社会经历了安史之乱，社会秩序受到冲击，传统的道德观念面临挑战。这首诗具体创作时间不详，但应是诗人看到孝子陵的景象后有感而发，通过对孝子守孝场景的描写，来弘扬传统的孝道文化，也反映出当时社会对高尚道德品行的渴望和追求。

• 表现手法：
  • 借景抒情：诗开篇描绘“荒坟秋陌上，霜露正霏霏”的萧瑟秋景，营造出一种凄凉、哀伤的氛围，为下文描写孝子的事迹奠定了情感基调，借景抒发了对孝子的怜悯与敬重之情。
  • 人物刻画：通过“浮埃积蓬鬓，流血在麻衣”对守孝之人外貌的细节描写，生动形象地刻画了孝子守孝时的憔悴与悲痛，突出了他的至孝之心。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多的修饰，但却能真切地传达出情感。如“何必曾参传，千年至行稀”直白地表达了对孝子高尚品行的赞美。
• 意境营造：整首诗营造出一种凄凉、肃穆的意境。秋陌上的荒坟、纷飞的霜露、粗壮的松柏和简陋的苫庐，共同构成了一幅充满哀伤的画面，使读者能深刻感受到孝子守孝的艰难和他高尚品行的可贵。