诗无敌

杂曲歌辞:结客少年场行

隋唐五代 · 李白

紫燕黄金瞳,啾啾摇绿鬃。平明相驰逐,结客洛门东。
少年学剑术,凌轹白猿公。珠袍曳锦带,匕首插吴鸿。
由来万夫勇,挟此生雄风。托交从剧孟,买醉入新丰。
笑尽一杯酒,杀人都市中。羞道易水寒,从令日贯虹。
燕丹事不立,虚没秦帝宫。舞阳死灰人,安可与成功。

简要说明

这首诗塑造了一位武艺高强、重情重义且豪侠仗义的少年形象。诗中描述了少年的日常活动、高超剑术、交友与豪情,还通过引用历史典故,表达了对真正侠义精神的崇尚和对有勇无谋者的不屑,展现出少年的壮志豪情与侠义情怀。

逐句注释

  • “紫燕黄金瞳,啾啾摇绿鬃”:
    • 字词:“紫燕”,良马名;“黄金瞳”,形容马的眼睛明亮如黄金;“啾啾”,马的嘶鸣声;“绿鬃”,马的绿色鬃毛,这里是一种艺术化的描写。
    • 句意:骏马紫燕长着黄金般的眼睛,嘶鸣着摇晃着绿色的鬃毛。
  • “平明相驰逐,结客洛门东”:
    • 字词:“平明”,天刚亮的时候;“驰逐”,骑马奔跑追逐;“结客”,结交朋友;“洛门东”,洛阳城门以东。
    • 句意:天刚亮少年们就骑马相互追逐,在洛阳城门以东结交朋友。
  • “少年学剑术,凌轹白猿公”:
    • 字词:“凌轹”,超越,压倒;“白猿公”,传说中擅长剑术的仙人。
    • 句意:少年学习剑术,本领超越了白猿公。
  • “珠袍曳锦带,匕首插吴鸿”:
    • 字词:“珠袍”,镶嵌着珠子的袍子;“曳”,拖;“锦带”,锦缎做的带子;“吴鸿”,吴地所产的匕首,以锋利著称。
    • 句意:少年穿着镶嵌珠子的袍子,拖着锦缎带子,腰间插着锋利的吴地匕首。
  • “由来万夫勇,挟此生雄风”:
    • 字词:“由来”,向来;“万夫勇”,万人中最勇敢的;“雄风”,威武豪迈的气概。
    • 句意:少年向来就有万夫不当之勇,凭借这股勇气生出豪迈的气概。
  • “托交从剧孟,买醉入新丰”:
    • 字词:“托交”,结交;“剧孟”,汉代著名的游侠;“新丰”,地名,以产美酒著称。
    • 句意:少年结交像剧孟这样的豪杰,到新丰去买酒畅饮。
  • “笑尽一杯酒,杀人都市中”:
    • 字词:“笑尽”,笑着喝完。
    • 句意:少年笑着喝完一杯酒,就在都市中杀人(这里体现少年的豪侠仗义,不畏权贵)。
  • “羞道易水寒,从令日贯虹”:
    • 字词:“羞道”,耻于说;“易水寒”,指荆轲刺秦在易水边告别时的悲壮场景;“日贯虹”,古人认为这是精诚感天的征兆。
    • 句意:少年耻于谈论荆轲在易水的悲凉,他的精诚能让白虹贯日。
  • “燕丹事不立,虚没秦帝宫”:
    • 字词:“燕丹”,燕国太子丹;“事不立”,指荆轲刺秦的事情没有成功;“虚没”,白白地死去。
    • 句意:燕国太子丹让荆轲刺秦的事情没有成功,荆轲白白地死在了秦帝宫中。
  • “舞阳死灰人,安可与成功”:
    • 字词:“舞阳”,秦舞阳,荆轲刺秦的副手;“死灰人”,指秦舞阳在秦国宫殿中吓得面如死灰;“安可”,怎么可以。
    • 句意:秦舞阳是个胆小如鼠的人,怎么能和荆轲一起成就大事呢。

现代译文

骏马紫燕长着黄金般的眼睛,嘶鸣着摇晃着绿色的鬃毛。
天刚亮少年们就骑马相互追逐,在洛阳城门以东结交朋友。
少年学习剑术,本领超越了白猿公。
他穿着镶嵌珠子的袍子,拖着锦缎带子,腰间插着锋利的吴地匕首。
少年向来就有万夫不当之勇,凭借这股勇气生出豪迈的气概。
他结交像剧孟这样的豪杰,到新丰去买酒畅饮。
笑着喝完一杯酒,就在都市中仗义出手。
耻于谈论荆轲在易水的悲凉,他的精诚能让白虹贯日。
燕国太子丹让荆轲刺秦的事情没有成功,荆轲白白地死在了秦帝宫中。
秦舞阳是个胆小如鼠的人,怎么能和荆轲一起成就大事呢。

创作背景

李白生活在唐朝的盛世,当时社会风气开放,人们崇尚侠义精神。李白本人也有着远大的抱负和侠义情怀,一生渴望建功立业。这首诗具体创作时间不详,但大致是他青年时期的作品,反映了他对侠义精神的向往和追求,以及自己年少时的壮志豪情。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典丰富:诗中运用了“白猿公”“剧孟”“易水寒”“日贯虹”“燕丹”“秦舞阳”等多个典故,通过这些典故丰富了诗歌的内涵,展现了诗人深厚的文化底蕴,同时也借历史故事表达了自己对侠义精神的理解和对真正豪杰的赞赏。
    • 人物塑造:通过对少年的外貌(“珠袍曳锦带,匕首插吴鸿”)、行为(“平明相驰逐”“笑尽一杯酒,杀人都市中”)和心理(“羞道易水寒,从令日贯虹”)等方面的描写,生动地塑造了一个武艺高强、豪情万丈、侠义肝胆的少年形象。
  • 语言特色:语言豪放洒脱,富有气势,如“由来万夫勇,挟此生雄风”“笑尽一杯酒,杀人都市中”等语句,尽显少年的豪迈气概。诗句节奏明快,读起来朗朗上口。
  • 意境营造:整首诗营造出一种激昂慷慨、侠义豪迈的意境。诗人通过对少年的描写,展现了一个充满热血与激情的侠义世界,让读者感受到了那个时代人们对侠义精神的崇尚和追求,同时也传达出诗人自己的壮志与豪情。