诗无敌

杂曲歌辞:结客少年场行

隋唐五代 · 虞世南

韩魏多奇节,倜傥遗名利。共矜然诺心,各负纵横志。
结友一言重,相思千里至。绿沈明月弦,金络浮云辔。
吹箫入吴市,击筑游燕肆。寻源博望侯,结客远相求。
少年重一顾,长驱背陇头。焰焰霜戈动,耿耿剑虹浮。
天山冬夏雪,交河南北流。云起龙沙暗,木落雁行秋。
轻生殉知己,非是为身谋。

简要说明

这首诗描绘了一群倜傥不羁、重诺轻利的少年形象。他们结友重义,身怀壮志,仗剑天涯,为了知己不惜轻身犯险,展现出一种豪迈、侠义的情怀和为国效力的壮志豪情。

逐句注释

  • “韩魏多奇节,倜傥遗名利”:
    • 字词:“韩魏”,战国时期的韩国和魏国,此处代指侠士辈出之地;“奇节”,奇特的节操,指有独特的侠义精神;“倜傥”,洒脱不拘;“遗”,舍弃。
    • 句意:韩魏之地多有有奇特节操的人,他们洒脱不拘,舍弃了功名利禄。
  • “共矜然诺心,各负纵横志”:
    • 字词:“矜”,夸耀、自恃;“然诺”,许诺、诺言;“纵横志”,指有远大的抱负和志向,像战国时期的纵横家一样有谋略。
    • 句意:他们都以信守诺言而自豪,各自都怀有远大的抱负和志向。
  • “结友一言重,相思千里至”:
    • 字词:“一言重”,重视承诺;“相思”,思念。
    • 句意:他们结交朋友看重承诺,即便相隔千里,只要思念对方就会赶来相见。
  • “绿沈明月弦,金络浮云辔”:
    • 字词:“绿沈”,一种深绿色,常用来形容弓;“明月弦”,指弓的弦像明月一样明亮;“金络”,用黄金装饰的马笼头;“浮云辔”,辔头如同飘动的浮云。
    • 句意:他们手持深绿色的良弓,弓上的弦如明月般明亮;骑着装饰着黄金马笼头的骏马,辔头好似飘动的浮云。
  • “吹箫入吴市,击筑游燕肆”:
    • 字词:“吹箫入吴市”,用伍子胥的典故,伍子胥曾在吴国街市吹箫乞食;“击筑游燕肆”,用高渐离的典故,高渐离曾在燕国街市击筑而歌。“筑”,一种古代乐器;“肆”,街市。
    • 句意:他们像伍子胥一样在吴市吹箫,像高渐离一样在燕市击筑,浪迹天涯。
  • “寻源博望侯,结客远相求”:
    • 字词:“寻源博望侯”,指张骞,他被封为博望侯,曾出使西域寻找黄河源头;“结客”,结交朋友。
    • 句意:他们像张骞一样,为了理想和志向,结交朋友并远行相求。
  • “少年重一顾,长驱背陇头”:
    • 字词:“一顾”,指被人看重;“长驱”,策马远行;“陇头”,陇山,泛指边塞。
    • 句意:少年们看重别人的一次赏识,便策马远行,背对着陇山奔赴远方。
  • “焰焰霜戈动,耿耿剑虹浮”:
    • 字词:“焰焰”,明亮闪耀的样子;“霜戈”,寒光闪闪的兵器;“耿耿”,明亮的样子;“剑虹”,剑上的光芒如彩虹。
    • 句意:他们手中寒光闪闪的兵器明亮闪耀地舞动着,剑上的光芒如彩虹般浮动。
  • “天山冬夏雪,交河南北流”:
    • 字词:“天山”,位于新疆;“交河”,在今新疆吐鲁番西北。
    • 句意:天山无论冬夏都覆盖着积雪,交河的水向南北流淌。
  • “云起龙沙暗,木落雁行秋”:
    • 字词:“龙沙”,指塞外沙漠;“木落”,树叶飘落。
    • 句意:风起云涌,塞外沙漠一片昏暗,树叶飘落,大雁排成行预示着秋天的到来。
  • “轻生殉知己,非是为身谋”:
    • 字词:“轻生”,轻视生命;“殉”,为……而死;“身谋”,为自己打算。
    • 句意:他们轻视自己的生命,为知己而死,并非是为了自己的私利。

现代译文

韩魏之地多有奇节之士,他们洒脱不羁,舍弃功名利禄。
都以信守诺言而自豪,各自怀有远大的抱负。
结交朋友重视承诺,即便相隔千里也会赶来相见。
手持深绿色的良弓,弦如明月般明亮;骑着装饰华丽的骏马,辔头好似浮云。
像伍子胥在吴市吹箫,像高渐离在燕市击筑,浪迹天涯。
如张骞寻源一样,为理想结交朋友并远行相求。
少年们看重他人的赏识,便策马背对着陇山奔赴远方。
手中寒光闪闪的兵器舞动,剑上光芒如彩虹浮动。
天山冬夏都有积雪,交河的水向南北流淌。
风起云涌,塞外沙漠昏暗,树叶飘落,大雁成行预示着秋天。
他们轻视生命为知己而死,并非为了自己的私利。

创作背景

虞世南生活在隋唐时期。在当时,社会风气崇尚侠义精神,文人墨客也常以诗歌来歌颂侠义之士的豪迈气概和高尚品德。这首诗可能创作于虞世南对当时社会风尚的观察和感悟之下,通过塑造一群结客少年的形象,展现出那个时代人们所推崇的侠义、重诺、报国等价值观。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典丰富:诗中运用了伍子胥吹箫入吴市、高渐离击筑游燕肆、张骞寻源等多个典故,丰富了诗歌的内涵,增添了文化底蕴,使诗歌更具表现力和感染力。
    • 环境烘托:“天山冬夏雪,交河南北流。云起龙沙暗,木落雁行秋”通过描绘塞外的恶劣环境和萧瑟秋景,烘托出少年们远行边塞、为理想奋斗的艰辛,同时也凸显了他们的壮志豪情和无畏精神。
  • 语言特色:语言刚健质朴,生动地描绘出少年们的形象和他们的侠义行为。如“焰焰霜戈动,耿耿剑虹浮”,用“焰焰”“耿耿”等叠词,使诗句富有节奏感,形象地展现出兵器的光芒和少年们的英武之气。
  • 意境营造:整首诗营造出一种豪迈、壮阔的意境。从少年们的侠义行为到塞外的壮丽风光,诗人将人物与环境相结合,展现出一幅充满豪情壮志的画面,表达了对少年们侠义精神和报国之志的赞美之情。