送萧颖士赴东府，得君字

这首诗是邬载送别萧颖士前往东府时所作。诗中高度赞扬了萧颖士的才华和品格，回顾了他的仕途经历，表达了对他的钦佩之情。同时，描绘了当下美好的自然景色，最后抒发了因宗师即将远行千里而内心充满惆怅的情感。

• “策名十二载，独立先斯文”：
  • 字词：“策名”，指科举登第；“独立”，特立不群；“斯文”，指文化、文人。
  • 句意：你科举登第已经十二年了，特立不群，在文人中领先。
• “迩来及门者，半已升青云”：
  • 字词：“迩来”，近来；“及门者”，指拜入门下的学生；“升青云”，比喻官位高升。
  • 句意：近来拜在你门下的学生，一半已经官位高升。
• “青云岂无姿，黄鹄素不群”：
  • 字词：“青云”，这里指代高官显位；“黄鹄”，天鹅，比喻志向高远的人。
  • 句意：那些高官显位之人难道没有风采吗？但你就像黄鹄一样向来不与他们同流合污。
• “一辞芸香吏，几岁沧江𣸣”：
  • 字词：“芸香吏”，指掌管书籍的官员；“沧江𣸣”，江边。
  • 句意：你一辞去掌管书籍的官职，已经在江边过了几年。
• “散职既不羁，天听亦昭闻”：
  • 字词：“散职”，闲散的官职；“天听”，皇帝的听闻；“昭闻”，明显地听闻。
  • 句意：你担任闲散官职不受拘束，这情况皇帝也已经明显地知道了。
• “虽承急贤诏，未谒陶唐君”：
  • 字词：“急贤诏”，急于征召贤才的诏书；“陶唐君”，指代贤明的君主。
  • 句意：虽然你接到了急于征召贤才的诏书，但还没有去拜见贤明的君主。
• “薄俸还自急，此言那足云”：
  • 字词：“薄俸”，微薄的俸禄。
  • 句意：为微薄的俸禄而着急，这种话哪里值得一提。
• “和风媚东郊，时物滋南熏”：
  • 字词：“和风”，温和的风；“时物”，应时的景物；“南熏”，南风。
  • 句意：温和的风使东郊更加妩媚，应时的景物在南风的吹拂下生长得更加茂盛。
• “蕙草正可摘，豫章犹未分”：
  • 字词：“蕙草”，香草名；“豫章”，樟树。
  • 句意：蕙草正到了可以采摘的时候，而樟树还没有成材分辨出来。
• “宗师忽千里，使我心氛氲”：
  • 字词：“宗师”，指萧颖士；“氛氲”，形容心情烦闷。
  • 句意：宗师你忽然要远行千里，使我的内心充满了烦闷。

你科举登第已十二年，
特立不群在文人中领先。
近来拜你门下的学生，
半数已在仕途上高升。
那些高官并非没风采，
可你如黄鹄不同流俗。
辞去芸香小吏的官职，
已在江边度过了数年。
闲散官职让你无拘束，
皇帝也已听闻你声名。
虽接征召贤才的诏书，
还未去把贤君来拜见。
莫为微薄俸禄而着急，
这种话语实在不值提。
温和春风使东郊妩媚，
应时景物在南风里长。
蕙草正好到采摘时节，
樟树还未成材难分辨。
宗师你要远行千万里，
让我内心烦闷又惆怅。

具体创作时间不详，但从诗题可知是邬载送别萧颖士前往东府时所作。萧颖士是唐代著名的文学家、教育家，在当时文坛颇具声望。他仕途经历较为曲折，这首诗可能是在他接到征召诏书准备前往东府任职时，邬载为其送行并表达自己的情感和对他的看法。

• 表现手法：
  • 对比衬托：诗中将萧颖士与他门下那些“升青云”的学生对比，突出萧颖士的不随波逐流、特立独行；又用“青云”之人与“黄鹄”般的萧颖士对比，进一步衬托出他的高洁品质。
  • 借景抒情：“和风媚东郊，时物滋南熏。蕙草正可摘，豫章犹未分”描绘了美好的自然景色，既营造出送别时的氛围，又通过景色暗示时光流逝、人才成长的情境，同时也表达出对萧颖士的期待。
• 语言特色：语言较为质朴平实，但又不失典雅，用简洁的文字表达出丰富的情感和对萧颖士的高度评价。例如“策名十二载，独立先斯文”等句，直接而有力地展现了萧颖士的才华和地位。
• 结构层次：全诗先叙述萧颖士的仕途经历和才华声望，接着表达对他的钦佩和对其不看重俸禄的赞赏，然后描绘自然景色，最后点明送别之情，层次分明，条理清晰。