送萧颖士赴东府，得草字

这首诗是姚发为送萧颖士赴东府而作，赞颂了萧颖士有良史之才且文辞华美，交代了他赴东府任职的缘由，描绘了春日饯行的场景，最后表达了能师从萧颖士并留存其作品的欣喜之情。

• “天生良史笔，浪迹擅文藻”：
  • 字词：“良史笔”，指具有优秀史官记录历史的笔法；“浪迹”，行踪不定，漂泊；“擅”，擅长；“文藻”，文章辞藻。
  • 句意：萧颖士天生就有优秀史官记录历史的笔法，漂泊行踪间又擅长写优美的文章。
• “中夏授参谋，东夷愿闻道”：
  • 字词：“中夏”，指中原地区；“参谋”，官职名；“东夷”，古代对东方少数民族的称呼，这里指东府地区；“闻道”，听闻道理、学问。
  • 句意：在中原被授予参谋之职，东府地区的人都希望聆听他的学问。
• “行轩玩春日，饯席藉芳草”：
  • 字词：“行轩”，指出行的车驾；“玩”，观赏；“饯席”，饯行的酒席；“藉”，凭借、依靠，这里可理解为以……为铺垫。
  • 句意：你乘坐车驾欣赏春日风光，我们在这芳草之上摆下饯行的酒席。
• “幸得师季良，欣留箧笥宝”：
  • 字词：“师季良”，“季良”是萧颖士的字，意思是以萧颖士为师；“箧笥”，竹箱，这里指存放物品的容器；“宝”，珍贵之物，指萧颖士的文章或作品。
  • 句意：有幸能以萧颖士为师，欣喜地留存着他的珍贵作品。

你天生就有良史记录历史的笔法，
漂泊中又擅长用优美的文辞写作。
在中原被授予参谋的官职，
东府的人们都盼着聆听你的学问。
你乘车去欣赏春日的美好风光，
我们在芳草上为你摆下饯行之宴。
幸运的是能够以你为师，
高兴地留存着你珍贵的作品。

萧颖士是唐代著名的文学家，在当时有很高的声誉。此诗创作于萧颖士被授予东府参谋之职，即将赴任之时。姚发与萧颖士关系密切，出于对他的敬重和惜别之情，写下这首诗为其饯行。

• 表现手法：
  • 直接赞美：开篇就用“天生良史笔，浪迹擅文藻”直接对萧颖士的才华进行高度赞扬，让读者能直观感受到萧颖士的杰出才能。
  • 叙事抒情结合：诗中既有对萧颖士赴任之事的叙述，如“中夏授参谋，东夷愿闻道”，又有作者情感的抒发，如“幸得师季良，欣留箧笥宝”，将叙事与抒情自然融合，使诗歌情感真挚。
• 语言特色：语言简洁明快，用较为直白的表述展现出作者对萧颖士的敬佩与惜别之情。没有过多华丽的辞藻堆砌，但却能准确地传达出核心意思。
• 意境营造：通过“行轩玩春日，饯席藉芳草”描绘出一幅春日饯行的场景，营造出一种既充满生机又略带离愁的意境，既体现出春日的美好，又为友人的离别增添了一丝惆怅。