送还本上人游江西

这首诗是皎然送别本上人去江西游玩所作。诗中表达了对本上人此行弘扬佛法的期待，描绘了本上人旅途中的想象之景，对分别看得较为超脱，同时也担心本上人在庐山游览流连忘返而归来较迟。

• “欲广分何教，心将江汉期”：
  • 字词：“广”，弘扬；“分何教”，即分传教义；“江汉”，长江和汉水，这里代指江西一带；“期”，期望。
  • 句意：想要弘扬什么样的教义呢，心中期望你能在江汉朝宗之地有所作为。
• “云招望寺处，月待溯杯时”：
  • 字词：“云招”，云似乎在招呼；“溯杯”，逆流而上，这里可能指乘船在江上。
  • 句意：在能望见寺庙的地方，云朵仿佛在招呼着；在乘船溯流而上的时候，月亮在等待着你。
• “真侣谁伤别，降猿汝自悲”：
  • 字词：“真侣”，指修行的同道；“降猿”，可能是借用典故，猿猴啼叫常代表悲伤，这里指山林中的猿猴。
  • 句意：作为修行的同道，谁会为分别而悲伤呢，只有那山林中的猿猴会独自悲啼。
• “多应过庐阜，幽赏却来迟”：
  • 字词：“庐阜”，庐山；“幽赏”，幽静的赏玩。
  • 句意：大概你会经过庐山，在那里尽情地赏玩美景，所以会回来得晚一些。

你想要弘扬怎样的教义呢，
心中期望你在江汉朝宗之地能有所建树。
在能望见寺庙之处，云朵似在招呼，
乘船溯流时，明月等待着你。
修行的同道不会为分别而悲伤，
只有那山林猿猴独自悲啼。
你大概率会经过庐山，
陶醉于美景而归来较迟。

皎然是唐代诗僧，与当时许多僧人交往密切。本上人要去江西游玩，皎然写下此诗送别。当时佛教在唐代较为兴盛，僧人之间的交流和游历较为频繁，本上人此次前往江西，或许也有弘扬佛法、交流修行心得等目的。

• 表现手法：
  • 想象丰富：诗中“云招望寺处，月待溯杯时”通过想象本上人旅途中的情景，如云朵招呼、月亮等待，营造出一种空灵、优美的意境，展现了本上人的行程充满诗意。
  • 借景抒情：以山林中猿猴的悲啼来衬托出修行者对分别的超脱，同时也增添了离别的淡淡愁绪。
• 语言特色：语言清新自然，简洁流畅，用朴素的文字传达出深刻的情感和美好的祝愿。如“云招”“月待”等表述，将自然景物赋予了人的情感，生动形象。
• 意境营造：整首诗营造出一种宁静、悠远的意境，既有对友人行程的美好想象，又有对分别的超脱态度。诗的最后担心友人因庐山美景而归来迟，体现出对友人的关切之情，使整首诗的意境更加丰富。