岘山送裴秀才赴举

这首诗是皎然在岘山为裴秀才赴举送行之作。诗中既表达了对裴秀才远行赴考的惜别之情，也提及当时的战事情况，最后预祝裴秀才科举高中，展现出一种积极的期许。

• “汉家招秀士，岘上送君行”：
  • 字词：“汉家”，借指唐朝；“秀士”，指参加科举考试的读书人；“岘上”，岘山之上。
  • 句意：唐朝正在招揽人才，我在岘山上为你送行。
• “万里见秋色，两河伤远情”：
  • 字词：“万里”，形容路途遥远；“秋色”，秋天的景色；“两河”，唐安史之乱后，称河南、河北二道为两河。
  • 句意：你此去万里，一路上会见到秋天的景色，想到你要去那么远的地方，我不禁为这离别之情而伤感。
• “王师出西镐，虏寇避东平”：
  • 字词：“王师”，指唐朝的军队；“西镐”，镐京，在今陕西西安西南，这里借指唐朝的军事据点；“虏寇”，指当时的叛军或外敌；“东平”，地名，今属山东。
  • 句意：唐朝的军队从西部的军事据点出发，叛军躲避到了东平一带。
• “天府登名后，回看楚水清”：
  • 字词：“天府”，指朝廷的科举考试场所；“登名”，指科举中第；“楚水”，指岘山附近的水。
  • 句意：等你在科举中榜上有名之后，再回头看看岘山附近清澈的楚水。

唐朝正在招揽贤才，
我在岘山上为你送行。
你此去万里将见秋日景色，
两河相隔让我为远别伤情。
唐朝的军队从西部出征，
叛军纷纷躲避到东平。
等你在科举中高中之后，
再回头看看清澈的楚水。

皎然生活在唐朝，当时社会处于安史之乱后的动荡恢复期，藩镇割据、战乱时有发生。科举制度是文人进入仕途、实现抱负的重要途径。这首诗是皎然在岘山送裴秀才去参加科举考试时所作，诗中提到的“王师出西镐，虏寇避东平”反映了当时的军事局势。

• 表现手法：
  • 借景抒情：“万里见秋色”，通过描写秋天的景色，渲染出一种凄凉、伤感的氛围，抒发了诗人对裴秀才远行的惜别之情。
  • 虚实结合：“王师出西镐，虏寇避东平”是对当时战事的写实，而“天府登名后，回看楚水清”则是对裴秀才未来科举高中的想象，虚实结合，丰富了诗歌的内容。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多的雕琢，但却能准确地表达出诗人的情感。如“岘上送君行”“回看楚水清”等语句，简洁明了，却饱含深情。
• 意境营造：诗中描绘了秋日送别的场景，结合当时的战事，营造出一种既有离情别绪又有时代动荡感的意境。最后对裴秀才科举高中的期许，又为整首诗增添了一抹希望的色彩。