这首诗主要记录了诗人清晨在书斋静坐时的感悟。通过描绘清晨的宁静环境,表达了诗人对万物变化的思考,体现出一种看淡得失、追求清净的心境,同时也感慨世人难以理解这种哲理。
晨坐寓兴
清晨坐虚斋,群动寂未喧。泊然一室内,因见万化源。
得丧心既齐,清净教益敦。境来每自惬,理胜或不言。
亭柯见荣枯,止水知清浑。悠悠世上人,此理法难论。
得丧心既齐,清净教益敦。境来每自惬,理胜或不言。
亭柯见荣枯,止水知清浑。悠悠世上人,此理法难论。
简要说明
逐句注释
- “清晨坐虚斋,群动寂未喧”:
- 字词:“虚斋”,空荡寂静的书斋;“群动”,指各种活动的事物。
- 句意:清晨时分,我坐在寂静的书斋里,周围各种活动的事物都还未喧闹起来。
- “泊然一室内,因见万化源”:
- 字词:“泊然”,淡泊宁静的样子;“万化源”,万物变化的根源。
- 句意:在这安静的房间里保持淡泊宁静,从而能洞察到万物变化的根源。
- “得丧心既齐,清净教益敦”:
- 字词:“得丧”,得失;“齐”,等同看待;“清净教”,指追求清净的教义;“敦”,深厚。
- 句意:已经能将得失看得一样,那么对于清净的教义的理解就更加深刻了。
- “境来每自惬,理胜或不言”:
- 字词:“境”,外界的事物、景象;“惬”,惬意;“理胜”,道理深刻。
- 句意:当美好的景象出现时,内心总会感到惬意;道理深刻时,有时无需言语表达。
- “亭柯见荣枯,止水知清浑”:
- 字词:“亭柯”,亭边的树木;“荣枯”,繁茂和枯萎;“止水”,静止的水。
- 句意:从亭边树木的繁茂和枯萎能看出生命的兴衰变化,从静止的水中能知晓其清澈或浑浊。
- “悠悠世上人,此理法难论”:
- 字词:“悠悠”,众多的样子;“法”,大概。
- 句意:世上那么多的人,大概很难理解这个道理。
现代译文
清晨我静静地坐在空荡的书斋里,
周围一切都还寂静,没有喧闹。
在这小小的房间里我淡泊宁静,
由此能洞察到万物变化的根源。
已经把得失看得同样重要,
对清净教义的理解更加深刻。
美好的景象出现我内心惬意,
道理深刻时有时无需言语表达。
从亭边树木的荣枯看到兴衰,
从静止的水中知晓清浊变化。
世上那些芸芸众生啊,
大概很难理解这个道理。
创作背景
权德舆生活在唐朝,当时社会文化繁荣,思想较为多元。他本人在官场有一定经历,也有较高的文学素养。这首诗可能创作于他日常的生活中,在清晨的宁静时刻,诗人于书斋中思考人生、感悟自然,从而写下此诗来表达自己内心对于得失、清净等哲理的理解。
艺术赏析
- 表现手法:
- 借景抒情:诗中“亭柯见荣枯,止水知清浑”,通过描写亭边树木的荣枯和静止水的清浑,来抒发诗人对自然变化和人生哲理的感悟,将情感融入到具体的景物之中。
- 对比:将自己能领悟万物变化、看淡得失的心境与“悠悠世上人”难以理解此理进行对比,突出了诗人思想境界的超脱。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,但又蕴含着深刻的哲理。如“得丧心既齐,清净教益敦”等语句,简洁明了地表达出诗人的思想。
- 意境营造:整首诗营造出一种宁静、清幽的意境。从“清晨坐虚斋,群动寂未喧”开始,就为全诗奠定了安静的基调,让读者仿佛能感受到清晨书斋的静谧氛围,进而体会到诗人在这种环境下的思考与感悟。