琴操十首：履霜操

这首诗讲述了尹吉甫之子伯奇被后母谗言陷害而遭父亲驱逐的故事。以伯奇的口吻表达了他被逐后的孤独、饥寒交迫以及对亲情缺失的悲叹，抒发了其无辜受冤的痛苦和哀怨之情。

• “父兮儿寒，母兮儿饥。儿罪当笞，逐儿何为”：
  • 字词：“笞”，用鞭、杖或竹板打。
  • 句意：父亲啊，我寒冷；母亲啊，我饥饿。就算我有罪也只该被鞭打，为什么要驱逐我呢。
• “儿在中野，以宿以处。四无人声，谁与儿语”：
  • 字词：“中野”，旷野之中；“以宿以处”，在这里住宿、停留。
  • 句意：我在旷野之中，在这里住宿停留。四周没有人声，谁来和我说话呢。
• “儿寒何衣，儿饥何食。儿行于野，履霜以足”：
  • 字词：“履霜”，脚踏霜地。
  • 句意：我寒冷了没有衣服穿，饥饿了没有食物吃。我在旷野中行走，双脚踩在霜地上。
• “母生众儿，有母怜之。独无母怜，儿宁不悲”：
  • 字词：“宁”，岂，难道。
  • 句意：母亲生了众多孩子，他们都有母亲的怜爱。唯独我没有母亲怜爱，我难道不悲伤吗。

父亲啊，我寒冷难耐，母亲啊，我饥饿难忍。
就算我有罪该被鞭打，为何要将我驱逐出门。
我独自在旷野之中，在这里住宿又栖身。
四周寂静无人声，有谁能来和我把话论。
我寒冷却没衣可穿，我饥饿却没食可餐。
我在旷野中徘徊，双脚踩着霜地寒。
母亲生了众多孩儿，他们都有母爱相伴。
唯独我无人疼爱，叫我怎能不悲叹。

这首诗源于古代尹吉甫之子伯奇的故事。伯奇本无罪，却被后母进谗言陷害，遭到父亲的驱逐。韩愈以琴操的形式对这个故事进行创作。虽然具体创作时间难以确定，但可以看出韩愈通过此诗借伯奇的遭遇，来表达对无辜受冤者的同情，也可能寄托了他自身对社会上不公平现象的感慨。

• 表现手法：
  • 第一人称叙述：采用伯奇的口吻进行叙述，增强了诗歌的真实感和感染力，让读者更能感同身受地体会到伯奇的痛苦和哀怨。
  • 反复咏叹：多次使用“儿寒”“儿饥”“儿……”的句式，反复强调伯奇的艰难处境和内心的悲苦，加深了情感的表达。
• 语言特色：语言直白质朴，没有过多的修饰，但却能深刻地表达出情感。以简单的话语描绘出伯奇被逐后的凄惨遭遇，如“儿行于野，履霜以足”，简洁地勾勒出一幅悲凉的画面。
• 意境营造：通过描写伯奇在旷野中的孤独、饥寒交迫，营造出一种凄凉、哀伤的意境。诗中“四无人声，谁与儿语”“独无母怜，儿宁不悲”等句，将伯奇的孤独和痛苦融入到环境之中，使读者能深刻感受到他的悲惨命运。