送陈商

这首诗是贾岛为送友人陈商而作。诗中先描述了科举之路的艰难，赞扬陈商能坚守正道；接着回忆与陈商的夜谈，体现其学识；再提及陈商多次科举终得高中，却生活贫寒；最后提醒他人重视陈商，表达对他未来的期许。

• “古道长荆棘，新岐路交横”：
  • 字词：“古道”，指传统的科举之路；“荆棘”，比喻科举道路上的艰难险阻；“新岐路”，新的岔路；“交横”，纵横交错。
  • 句意：传统的科举之路充满艰难险阻，新的岔路也纵横交错。
• “君于荒榛中，寻得古辙行”：
  • 字词：“荒榛”，荒芜的丛林，比喻艰难的环境；“古辙”，古老的车辙，象征着正道。
  • 句意：你在这艰难的环境中，寻得了正道前行。
• “足踏圣人路，貌端禅士形”：
  • 字词：“圣人路”，指符合儒家道德规范的道路；“禅士形”，有禅者的仪态。
  • 句意：你脚踏着圣人倡导的道路，容貌端庄如同禅士。
• “我曾接夜谈，似听讲一经”：
  • 字词：“接夜谈”，彻夜交谈；“讲一经”，讲解一部经典。
  • 句意：我曾经和你彻夜交谈，就好像在听你讲解一部经典。
• “联翩曾数举，昨登高第名”：
  • 字词：“联翩”，连续不断；“数举”，多次参加科举考试；“高第名”，考中好名次。
  • 句意：你曾经连续多次参加科举考试，昨天终于考中了好名次。
• “釜底绝烟火，晓行皇帝京”：
  • 字词：“釜”，锅；“绝烟火”，没有烟火，形容生活贫困。
  • 句意：虽然你家中贫困得锅下都没有烟火，但你清晨还是奔走在京城之中。
• “上客远府游，主人须目明”：
  • 字词：“上客”，指陈商；“远府游”，到远方的官府去游历；“主人”，指官府中的掌权者。
  • 句意：你这位贤能的人到远方的官府去游历，主人应该有识人之明。
• “青云别青山，何日复可升”：
  • 字词：“青云”，比喻高位；“青山”，象征着隐居之地。
  • 句意：你告别了隐居之地去追求高位，什么时候能够再青云直上呢。

传统的科举之路荆棘丛生，新的岔路又纵横交错。
你在这荒芜艰难的环境中，寻得了古老的正道前行。
你脚踏着圣人的道路，容貌端庄如同禅士一般。
我曾与你彻夜交谈，就像聆听你讲解经典一样。
你曾多次连续参加科举，昨天终于考中了好名次。
家中贫困得锅下都没烟火，清晨你仍奔走在京城。
你到远方官府去游历，掌权者应有识人之明。
你告别青山去追求青云，何时能再高升一步呢。

贾岛生活在唐朝，当时科举是文人进入仕途的重要途径，但竞争激烈，许多人一生都难以考中。陈商多次参加科举，终于考中。贾岛与陈商交往密切，这首诗便是在陈商考中后，为送他去远方官府游历而作，表达了对友人的赞赏、鼓励和期许。

• 表现手法：
  • 比喻：诗中用“古道长荆棘，新岐路交横”将科举之路比作充满荆棘和岔路的道路，形象地写出了科举的艰难和复杂。
  • 对比：“釜底绝烟火，晓行皇帝京”将陈商生活的贫困与他积极奔走于京城参加科举形成对比，突出了他为追求理想而不懈努力的精神。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多的华丽辞藻，但却真挚地表达了对友人的情感。如“我曾接夜谈，似听讲一经”，以平实的语言展现出与友人交谈时的收获和感受。
• 情感表达：整首诗情感丰富，既有对友人坚守正道、学识渊博的赞扬，又有对他生活贫困的同情，更有对他未来仕途的期许和鼓励，情感层层递进，真挚动人。