题长安主人壁

这首诗表达了诗人孟浩然久滞长安、怀才不遇的苦闷与感慨。诗中先提及自己荒废田园，陪侍贤才却未得施展才华之机，接着描绘居处的环境，感慨时光飞逝，最后以寒女无衣自比，抒发自身处境艰难却无人怜惜的悲哀。

• “久废南山田，叨陪东阁贤”：
  • 字词：“南山田”，指孟浩然在襄阳的田园；“叨陪”，谦辞，惭愧地陪伴；“东阁贤”，指达官贵人的宾客。
  • 句意：长久以来荒废了南山的田园，惭愧地陪伴在达官贵人的宾客之中。
• “欲随平子去，犹未献甘泉”：
  • 字词：“平子”，指东汉张衡，字平子，他曾因不满当时朝政，作《归田赋》；“献甘泉”，指扬雄曾作《甘泉赋》献给汉成帝，借此来得到赏识。
  • 句意：想要像张衡一样归田隐居，可自己还没有像扬雄那样向朝廷献上佳作以求得赏识。
• “枕籍琴书满，褰帷远岫连”：
  • 字词：“枕籍”，纵横堆积；“褰帷”，撩起帷幕；“远岫”，远处的山峦。
  • 句意：琴和书纵横堆积得满满当当，撩起帷幕就能看到远处连绵的山峦。
• “我来如昨日，庭树忽鸣蝉”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：我来到这里好像还是昨天的事，庭院里的树上却忽然传来蝉鸣声。
• “促织惊寒女，秋风感长年”：
  • 字词：“促织”，蟋蟀；“寒女”，贫穷的女子；“长年”，长久客居在外的人。
  • 句意：蟋蟀的叫声惊扰了贫穷的女子，秋风让长久客居在外的人感慨不已。
• “授衣当九月，无褐竟谁怜”：
  • 字词：“授衣”，指九月制备寒衣；“褐”，粗布衣服。
  • 句意：到了九月该制备寒衣的时候，我却连粗布衣服都没有，竟然没有人来怜悯我。

长久荒废了南山的田园，
惭愧地与达官宾客相伴。
想效仿张衡归田隐居，
可还没像扬雄献赋求官。
琴和书杂乱地堆满一地，
撩起帷幕望到远山连绵。
我来到此地仿佛才昨日，
庭院树上却已响起蝉鸣。
蟋蟀声惊到贫穷的女子，
秋风让久客之人感慨生。
九月该是制备寒衣时候，
我无粗衣又有谁来怜悯。

孟浩然一生渴望入仕施展抱负，曾于开元十六年（公元728年）赴长安应进士举，此诗大约创作于他在长安求仕期间。他在长安结交了不少达官贵人，却未能实现自己的政治理想，这首诗便是他在怀才不遇、处境困窘时所作，抒发了内心的愤懑与无奈。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用“平子归田”和“扬雄献赋”两个典故，含蓄地表达了自己既想归隐又渴望得到朝廷重用的矛盾心情，使诗歌更具文化内涵和表现力。
  • 借景抒情：通过描写“庭树鸣蝉”“促织”“秋风”等秋景，营造出一种凄凉、萧瑟的氛围，抒发了诗人时光易逝、怀才不遇的感慨，情景交融，感染力强。
• 语言特色：语言自然质朴，通俗易懂，没有过多的雕琢，但却能准确地表达出诗人内心的情感，具有一种朴素的美感。
• 结构安排：全诗先写自己的经历和处境，表达求仕未得的遗憾；接着描绘居处环境和时光流逝的感慨；最后以寒女无衣自比，点明主旨，层层递进，结构严谨，情感表达深沉而真挚。