下第送宋秀才游岐下、杨秀才还江东

· 许浑

年来不自得,一望几伤心。风转蕙兰色,月移松桂阴。
马随边草远,帆落海云深。明旦各分首,更听梁甫吟。

简要说明

这首诗是许浑落第之后送别友人之作。诗中抒发了自己落第后的失意之情,描绘了眼前的自然景色,同时想象友人旅途的情景,最后表达了与友人分别的惆怅,以及对未来的感慨。

逐句注释

  • “年来不自得,一望几伤心”:
    • 字词:“不自得”,指自己不如意,这里指落第;“几”,多么。
    • 句意:这些年来自己一直不如意,望出去的景色都让人十分伤心。
  • “风转蕙兰色,月移松桂阴”:
    • 字词:“蕙兰”,香草名;“松桂”,松树和桂树。
    • 句意:风吹动着蕙兰,使其颜色有所变化,月光移动着松桂的阴影。
  • “马随边草远,帆落海云深”:
    • 字词:“边草”,边塞的草;“海云”,海上的云。
    • 句意:宋秀才骑马随着边塞的草远去,杨秀才乘船的帆消失在海上深远的云雾中。
  • “明旦各分首,更听梁甫吟”:
    • 字词:“明旦”,明天早上;“分首”,分手;“梁甫吟”,古乐府曲名,多感慨不平,诸葛亮好为《梁甫吟》。
    • 句意:明天早上我们就要分别了,此后只能各自听着《梁甫吟》来抒发感慨了。

现代译文

这些年来我一直都不顺心如意,
望出去的景色都让我倍感伤心。
风轻轻吹,蕙兰的颜色也在变换,
月光移动,松桂的阴影悄然流转。
宋秀才骑马随着边塞的荒草远去,
杨秀才乘船的帆消失在海云深处。
明天一早我们就要各自分道扬镳,
此后只能独自听《梁甫吟》抒怀。

创作背景

许浑多次参加科举考试,经历了多次落第。这首诗便是他在某次落第之后所作。当时他心情低落,而此时又有宋秀才要去岐下,杨秀才要回江东,在这样的情境下,他写下此诗送别友人,既抒发了自己落第的苦闷,也表达了与友人分别的不舍。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借景抒情:诗中“风转蕙兰色,月移松桂阴”通过描绘自然景色的变化,烘托出诗人内心的失意和惆怅。“马随边草远,帆落海云深”则借想象友人旅途的情景,抒发了对友人的牵挂和分别的不舍。
    • 虚实结合:前两联是实写眼前之景,后两联是虚写友人的旅途和未来分别后的情景,虚实相生,丰富了诗歌的内涵。
  • 语言特色:语言优美,用词精妙,如“转”“移”“随”“落”等动词的运用,生动地描绘出了景物的动态和变化,使诗歌具有画面感。
  • 意境营造:整首诗营造出一种凄凉、惆怅的意境。从落第后的伤心,到眼前景色的清冷,再到友人旅途的遥远和分别的无奈,都让读者感受到诗人内心的痛苦和迷茫,同时也传达出一种对人生的感慨。

常见问题

《下第送宋秀才游岐下、杨秀才还江东》的作者和朝代是什么?

《下第送宋秀才游岐下、杨秀才还江东》的作者是许浑,页面按唐作品展示。

《下第送宋秀才游岐下、杨秀才还江东》主要写了什么?

这首诗是许浑落第之后送别友人之作。诗中抒发了自己落第后的失意之情,描绘了眼前的自然景色,同时想象友人旅途的情景,最后表达了与友人分别的惆怅,以及对未来的感慨。

《下第送宋秀才游岐下、杨秀才还江东》的创作背景是什么?

许浑多次参加科举考试,经历了多次落第。这首诗便是他在某次落第之后所作。当时他心情低落,而此时又有宋秀才要去岐下,杨秀才要回江东,在这样的情境下,他写下此诗送别友人,既抒发了自己落第的苦闷,也表达了与友人分别的不舍。

《下第送宋秀才游岐下、杨秀才还江东》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 借景抒情 :诗中“风转蕙兰色,月移松桂阴”通过描绘自然景色的变化,烘托出诗人内心的失意和惆怅。“马随边草远,帆落海云深”则借想象友人旅途的情景,抒发了对友人的牵挂和分别的不舍。 虚实结合 :前两联是实写眼前之景,后两联是虚写友人的旅途和未来分别后的情景,虚实相生,丰富了诗歌的内涵。 语言特色 :语言优美,用词精妙,如“转”“移”“随”“落”等动...