送王绪剡中

· 皇甫冉

不见关山去,何时到剡中。已闻成竹木,更道长儿童。
篱落云常聚,村墟水自通。朝朝忆玄度,非是对清风。

简要说明

这首诗是皇甫冉送别友人王绪前往剡中时所作,表达了对友人旅途的关切,想象友人到达剡中后的生活场景,展现了剡中的自然风貌,同时流露出对友人的思念之情。

逐句注释

  • “不见关山去,何时到剡中”:
    • 字词:“关山”,泛指山川;“剡中”,今浙江嵊州一带。
    • 句意:没能看到你踏上山川去剡中的身影,不知道你什么时候能到达剡中。
  • “已闻成竹木,更道长儿童”:
    • 字词:“成竹木”,指竹子已经长成;“长儿童”,孩子已经长大。
    • 句意:听说那里竹子已经长成,还听说那里的孩子们也都长大了。
  • “篱落云常聚,村墟水自通”:
    • 字词:“篱落”,篱笆;“村墟”,村庄。
    • 句意:篱笆旁常常有云雾聚集,村庄里水流自然相通。
  • “朝朝忆玄度,非是对清风”:
    • 字词:“玄度”,东晋名士许询,字玄度,这里借指王绪;“清风”,既指自然之风,也有高雅之意。
    • 句意:我天天都在思念你,并非只是对着清风才想起你。

现代译文

没能看到你翻越山川前往剡中,
不知你何时才能抵达那片地方。
听闻那里竹子已然郁郁葱葱,
还说孩子们也都渐渐成长。
篱笆边云雾常常聚拢缭绕,
村庄里溪水自然流淌通畅。
我天天都在把你深深想念,
并非只在清风中才把你怀想。

创作背景

皇甫冉生活在唐代,当时文人之间送别赠诗是一种常见的社交方式。此诗具体创作时间难以确定,但应是在他与王绪交往期间,王绪要前往剡中时,皇甫冉写这首诗送别,表达自己对友人的牵挂与思念。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 想象联想:诗人没有直接写送别的场景,而是通过想象友人到达剡中后的情景,如“已闻成竹木,更道长儿童”“篱落云常聚,村墟水自通”,展现出剡中的生活景象,丰富了诗歌的内容。
    • 用典:“朝朝忆玄度”,借用东晋名士许询的典故,以许询指代王绪,增加了诗歌的文化内涵,也表达了对友人的赞赏。
  • 语言特色:语言自然流畅,质朴平实,却能真切地传达出诗人的情感。如“不见关山去,何时到剡中”,直白地表达出对友人旅途的关切。
  • 意境营造:通过对剡中自然景象的描写,营造出一种宁静、清幽的意境,既展现了剡中的美好,也烘托出诗人对友人的思念之情。整首诗情景交融,将对友人的牵挂与剡中的美景融合在一起,富有感染力。

常见问题

《送王绪剡中》的作者和朝代是什么?

《送王绪剡中》的作者是皇甫冉,页面按唐作品展示。

《送王绪剡中》主要写了什么?

这首诗是皇甫冉送别友人王绪前往剡中时所作,表达了对友人旅途的关切,想象友人到达剡中后的生活场景,展现了剡中的自然风貌,同时流露出对友人的思念之情。

《送王绪剡中》的创作背景是什么?

皇甫冉生活在唐代,当时文人之间送别赠诗是一种常见的社交方式。此诗具体创作时间难以确定,但应是在他与王绪交往期间,王绪要前往剡中时,皇甫冉写这首诗送别,表达自己对友人的牵挂与思念。

《送王绪剡中》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 想象联想 :诗人没有直接写送别的场景,而是通过想象友人到达剡中后的情景,如“已闻成竹木,更道长儿童”“篱落云常聚,村墟水自通”,展现出剡中的生活景象,丰富了诗歌的内容。 用典 :“朝朝忆玄度”,借用东晋名士许询的典故,以许询指代王绪,增加了诗歌的文化内涵,也表达了对友人的赞赏。 语言特色 :语言自然流畅,质朴平实,却能真切地传达出诗人的情感。如...