与张补阙王炼师自徐方清路同舟南下于台头寺留别赵员外裴补阙同赋杂题一首

· 皇甫冉

朝朝春事晚,泛泛行舟远。淮海思无穷,悠扬烟景中。
幸将仙子去,复与故人同。高枕随流水,轻帆任远风。
钟声野寺迥,草色故城空。送别高台上,裴回共惆怅。
悬知白日斜,定是犹相望。

简要说明

这首诗主要描述了诗人与张补阙、王炼师一同乘船南下,在台头寺与赵员外、裴补阙分别的情景。诗中既有旅途中对淮海景色的描绘,展现出悠然的心境,又有与友人分别时的惆怅之情,以及对分别后友人仍会相望的想象。

逐句注释

  • “朝朝春事晚,泛泛行舟远”:
    • 字词:“春事”,春天的景象、农事等,这里可理解为春天的时光;“泛泛”,船在水上漂浮的样子。
    • 句意:每天春天的时光都在流逝,我们的船在水上越行越远。
  • “淮海思无穷,悠扬烟景中”:
    • 字词:“淮海”,指淮河与大海之间的地区;“悠扬”,形容声音、光线等微弱、飘忽不定,这里形容景色的悠远。
    • 句意:在淮海地区思绪无穷无尽,船行在那悠远的烟雾景色之中。
  • “幸将仙子去,复与故人同”:
    • 字词:“仙子”,这里指王炼师;“故人”,指张补阙。
    • 句意:有幸能和王炼师一起同行,又能和老朋友张补阙在一起。
  • “高枕随流水,轻帆任远风”:
    • 字词:“高枕”,高卧,形容闲适的状态。
    • 句意:高卧在船上随流水飘荡,轻扬的船帆任由远风吹拂。
  • “钟声野寺迥,草色故城空”:
    • 字词:“迥”,远;“故城”,旧的城池。
    • 句意:野寺传来的钟声在远处回荡,故城中一片荒草丛生显得十分空旷。
  • “送别高台上,裴回共惆怅”:
    • 字词:“裴回”,同“徘徊”;“惆怅”,伤感、失意。
    • 句意:在高台上送别友人,大家徘徊着,共同沉浸在伤感之中。
  • “悬知白日斜,定是犹相望”:
    • 字词:“悬知”,料想;“犹”,还。
    • 句意:料想太阳西斜的时候,大家一定还在相互遥望。

现代译文

每天春天的时光悄然流逝,
我们的小船在水上越行越远。
在淮海地区思绪绵绵无尽,
船儿飘荡在悠远的烟雾间。
有幸能与王炼师结伴同行,
又可和老朋友张补阙相伴。
高卧船上随那流水去飘荡,
轻帆任由远方的风儿吹拂。
野寺的钟声在远处回荡着,
故城中荒草萋萋一片空旷。
在高台上我们送别友人啊,
大家徘徊着心中满是惆怅。
料想太阳西斜的那个时刻,
彼此一定还在相互遥望着。

创作背景

皇甫冉生活在唐代,这首诗是他与张补阙、王炼师从徐方清路乘船南下,在台头寺与赵员外、裴补阙分别时所作。具体创作时间不详,但当时他可能正处于一次旅程之中,与友人的相聚和分别成为了他创作此诗的契机。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 情景交融:诗中既有对旅途景色如“淮海思无穷,悠扬烟景中”“钟声野寺迥,草色故城空”的描写,又有对自身情感如“送别高台上,裴回共惆怅”的抒发,将旅途的悠然和离别的惆怅自然地融合在一起。
    • 虚实结合:“悬知白日斜,定是犹相望”是虚写,诗人想象太阳西斜时友人仍会相互遥望的情景,与前面实写的旅途和送别场景相结合,更增添了离别的不舍之情。
  • 语言特色:语言流畅自然,用词精准,如“泛泛”“悠扬”“迥”“空”等词,生动地描绘出了旅途的动态和景色的特点,同时也营造出了一种悠远、惆怅的氛围。
  • 意境营造:通过对淮海景色、野寺钟声、故城草色等的描写,营造出一种开阔而又略带荒凉的意境。这种意境既衬托出了旅途中的悠然心境,又为后面的送别之情增添了一份深沉的情感底色,使整首诗充满了感染力。

常见问题

《与张补阙王炼师自徐方清路同舟南下于台头寺留别赵员外裴补阙同赋杂题一首》的作者和朝代是什么?

《与张补阙王炼师自徐方清路同舟南下于台头寺留别赵员外裴补阙同赋杂题一首》的作者是皇甫冉,页面按唐作品展示。

《与张补阙王炼师自徐方清路同舟南下于台头寺留别赵员外裴补阙同赋杂题一首》主要写了什么?

这首诗主要描述了诗人与张补阙、王炼师一同乘船南下,在台头寺与赵员外、裴补阙分别的情景。诗中既有旅途中对淮海景色的描绘,展现出悠然的心境,又有与友人分别时的惆怅之情,以及对分别后友人仍会相望的想象。

《与张补阙王炼师自徐方清路同舟南下于台头寺留别赵员外裴补阙同赋杂题一首》的创作背景是什么?

皇甫冉生活在唐代,这首诗是他与张补阙、王炼师从徐方清路乘船南下,在台头寺与赵员外、裴补阙分别时所作。具体创作时间不详,但当时他可能正处于一次旅程之中,与友人的相聚和分别成为了他创作此诗的契机。

《与张补阙王炼师自徐方清路同舟南下于台头寺留别赵员外裴补阙同赋杂题一首》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 情景交融 :诗中既有对旅途景色如“淮海思无穷,悠扬烟景中”“钟声野寺迥,草色故城空”的描写,又有对自身情感如“送别高台上,裴回共惆怅”的抒发,将旅途的悠然和离别的惆怅自然地融合在一起。 虚实结合 :“悬知白日斜,定是犹相望”是虚写,诗人想象太阳西斜时友人仍会相互遥望的情景,与前面实写的旅途和送别场景相结合,更增添了离别的不舍之情。 语言特色 :...