长安书事寄卢纶

这首诗是李端寄给卢纶的书信诗，诗人回顾自己早年的求学经历，感慨如今年岁渐长、声名未显，表达了对友人的思念之情，同时也透露出一种避世隐居、追求道家炼丹修仙的意愿。

• “弱冠家庐岳，从师岁月深”：
  • 字词：“弱冠”，古代男子二十岁行冠礼，表示成年；“庐岳”，指庐山。
  • 句意：二十岁时家住庐山，跟随老师学习已有很长时间。
• “翻同老夫见，殊寡少年心”：
  • 字词：“翻”，反而；“殊”，很，极。
  • 句意：反而有了像老年人一样的见识，很少有年轻人的那种激情和想法。
• “及此时方晏，因之名亦沈”：
  • 字词：“晏”，晚；“沈”，通“沉”，埋没。
  • 句意：到了现在这个年纪，时光已晚，因此名声也被埋没。
• “趋途非要路，避事乐空林”：
  • 字词：“趋途”，指追求仕途；“要路”，重要的道路，比喻显要的地位。
  • 句意：追求仕途却没走上重要的道路，喜欢避开世事在空寂的山林中生活。
• “素业在山下，青泉当树阴”：
  • 字词：“素业”，指原来的学业或职业。
  • 句意：自己原来的学业在山下，有清泉在树荫之下。
• “交游有凋丧，离别代追寻”：
  • 字词：“凋丧”，指朋友的离世。
  • 句意：交往的朋友有的已经离世，离别之后常常去追忆他们。
• “向秀初闻笛，钟期久罢琴”：
  • 字词：“向秀初闻笛”，用向秀《思旧赋》典故，向秀经过嵇康旧居，听到邻人吹笛，感音而叹，追念亡友；“钟期久罢琴”，钟子期死后，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴。
  • 句意：就像向秀听到笛声怀念嵇康，钟子期死后伯牙不再弹琴一样，我也十分怀念离世的友人。
• “残愁犹满貌，余泪可沾襟”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：残余的忧愁还布满面容，剩下的泪水还能沾湿衣襟。
• “勿以朱颜好，而忘白发侵”：
  • 字词：“朱颜”，指青春美貌。
  • 句意：不要因为现在容貌还好看，就忘了白发会渐渐袭来。
• “终期入灵洞，相与炼黄金”：
  • 字词：“灵洞”，指神仙居住的洞府；“炼黄金”，指道家炼丹。
  • 句意：最终期望能进入神仙洞府，和你一起炼制黄金丹药。

二十岁时我家住在庐山，
跟随老师学习岁月漫长。
反而有了老者般的见识，
很少再有少年时的激情。
到如今时光已经很迟暮，
因此我的声名也已埋没。
追求仕途没走上显要路，
喜欢避世隐居空寂山林。
原来的学业在那山脚下，
清泉流淌在那绿树荫中。
交往的朋友有的已离世，
离别之后常常把他们念。
就像向秀闻笛怀念友人，
钟子期死后伯牙不弹琴。
残余的忧愁还布满面容，
剩下的泪水还能湿衣襟。
不要因容貌好忘了衰老，
最终期望入洞府炼金丹。

李端生活在中唐时期，这一时期社会相对动荡，科举竞争激烈。他早年隐居庐山求学，后虽科举中第，但仕途并不顺遂。这首诗具体创作时间不详，从内容推测，应是他在经历了一些人生波折、友人离散后，写给卢纶的，表达自己对人生的感慨和对友情的珍视，以及对道家生活的向往。

• 表现手法：
  • 用典：“向秀初闻笛，钟期久罢琴”运用两个典故，以向秀怀念嵇康、伯牙绝弦的故事，生动形象地表达了诗人对离世友人的深切怀念之情，增添了诗歌的文化内涵和情感深度。
  • 对比：“弱冠家庐岳，从师岁月深。翻同老夫见，殊寡少年心”将自己年轻时的求学经历与如今像老年人一样的心境进行对比，突出了时光流逝、理想未酬带来的感慨。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多华丽的辞藻，但情感真挚深沉。如“残愁犹满貌，余泪可沾襟”直白地写出了自己忧愁伤感的状态。
• 意境营造：通过对自己生活境遇、心境以及对友人的思念等内容的描写，营造出一种凄凉、惆怅的意境。诗中描绘的空林、山下、清泉等景象，也增添了一种清幽、孤寂的氛围，与诗人内心的情感相契合。