百舌

这首诗以百舌鸟为描写对象，先描绘了百舌鸟的种种特性，如能报春、会众语等，最后由鸟及人，借百舌鸟过时发声暗喻君侧有谗人，表达了诗人对谗佞之人的批判和担忧。

• “百舌来何处，重重只报春”：
  • 字词：“百舌”，鸟名，善鸣，鸣声多变；“重重”，频繁。
  • 句意：百舌鸟从哪里飞来，频繁地只为报知春天的到来。
• “知音兼众语，整翮岂多身”：
  • 字词：“知音”，懂得音律；“兼众语”，能模仿各种声音；“整翮”，整理翅膀，这里指展翅飞翔；“多身”，多余的身体，意即百舌鸟本领多却不显得多余。
  • 句意：百舌鸟懂得音律又能模仿各种声音，它展翅飞翔也并不显得多余。
• “花密藏难见，枝高听转新”：
  • 字词：“藏难见”，隐藏在花丛中难以看见；“听转新”，听起来更加新鲜。
  • 句意：它藏在茂密的花丛中难以被发现，在高高的树枝上鸣叫，声音听起来更加清新悦耳。
• “过时如发口，君侧有谗人”：
  • 字词：“过时”，过了报春的时节；“发口”，开口鸣叫；“谗人”，进谗言的人。
  • 句意：如果过了报春的时候还开口鸣叫，那是因为君王身边有进谗言的人。

百舌鸟从哪里飞来呀，
频繁地只为报知春天到。
它懂音律又会模仿众声，
展翅飞翔也毫不显多余。
藏在密花丛中难被发现，
站在高枝上鸣叫更清新。
要是过了时节还在发声，
那是君王身边有谗佞人。

杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，社会矛盾尖锐，政治腐败。这首诗具体创作时间难以确定，但大致处于杜甫仕途不顺、目睹朝廷诸多弊端之时。他通过对百舌鸟的描写，借物喻人，以隐晦的方式表达对朝廷中谗佞之人的不满和忧虑。

• 表现手法：
  • 托物言志：诗人借百舌鸟来表达自己的情感和观点。前六句描写百舌鸟的各种特点，如报春、能言等，最后两句由鸟及人，通过百舌鸟过时发声影射君侧的谗人，将自己对谗佞之人的批判融入其中。
  • 动静结合：“花密藏难见”是静态描写，描绘了百舌鸟隐藏在花丛中的状态；“枝高听转新”是动态描写，展现了百舌鸟在枝头鸣叫的情景，动静结合，使百舌鸟的形象更加生动。
• 语言特色：语言简洁明快，用词精准。如“重重”“转新”等词，生动地表现了百舌鸟报春的频繁和鸣声的清新。
• 意境营造：诗中描绘了春天繁花似锦、百舌鸟穿梭其间的画面，营造出一种生机勃勃的氛围。但最后一句笔锋一转，引入“君侧有谗人”，使整首诗的意境从清新自然转向了深沉忧虑，增添了诗歌的思想深度。