武关南见元九题山石榴花见寄

· 白居易

往来同路不同时,前后相思两不知。
行过关门三四里,榴花不见见君诗。

简要说明

这首诗是白居易读了元稹题在武关南的山石榴花诗后所作,表达了二人虽同路却不能同时而行、相互思念却彼此不知的遗憾与感慨,以及见到元稹题诗后的复杂心境。

逐句注释

  • “往来同路不同时,前后相思两不知”:
    • 字词:“往来同路”,指两人行走在同一条路上;“不同时”,时间不一致。“相思”,相互思念。
    • 句意:我们来往都走同一条路,却不能在同一时间相遇,前后各自思念着对方,却都不知道彼此的心意。
  • “行过关门三四里,榴花不见见君诗”:
    • 字词:“关门”,指武关的城门;“榴花”,山石榴花;“君诗”,指元稹题的诗。
    • 句意:我走过武关城门三四里路,没看到山石榴花,却看到了你题的诗。

现代译文

我们走在同一条路上,却不在相同的时间,
前后彼此思念着对方,却都不了解对方心意。
我走过武关城门三四里远,
没看到山石榴花,却看到了你题的诗。

创作背景

白居易和元稹是好友,二人情谊深厚。他们曾有同路出行的经历,但往往时间上有先后。此诗具体创作时间难以精准确定,但可以推测是白居易路过武关,看到元稹题在山石榴花旁的诗后有感而发。当时他们可能因仕途等原因各自奔波,虽彼此牵挂却聚少离多。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比衬托:“同路不同时”形成鲜明对比,突出两人不能同时同行的遗憾;用“榴花不见见君诗”,以未见榴花的失落衬托见到友人题诗的复杂心情,进一步强化情感表达。
    • 直抒胸臆:“前后相思两不知”直接抒发了二人相互思念却不知情的遗憾,情感真挚直白。
  • 语言特色:语言通俗易懂,简洁明快,以平实的语言表达了深厚的友情和内心的感慨,具有很强的感染力。
  • 意境营造:诗中通过描绘自己路过武关、寻找榴花却见到友人题诗的情景,营造出一种略带遗憾又充满温情的意境。诗人将自己的情感融入到这一具体场景中,使读者能深刻感受到他对友人的思念以及见到题诗时的复杂心境。

常见问题

《武关南见元九题山石榴花见寄》的作者和朝代是什么?

《武关南见元九题山石榴花见寄》的作者是白居易,页面按唐作品展示。

《武关南见元九题山石榴花见寄》主要写了什么?

这首诗是白居易读了元稹题在武关南的山石榴花诗后所作,表达了二人虽同路却不能同时而行、相互思念却彼此不知的遗憾与感慨,以及见到元稹题诗后的复杂心境。

《武关南见元九题山石榴花见寄》的创作背景是什么?

白居易和元稹是好友,二人情谊深厚。他们曾有同路出行的经历,但往往时间上有先后。此诗具体创作时间难以精准确定,但可以推测是白居易路过武关,看到元稹题在山石榴花旁的诗后有感而发。当时他们可能因仕途等原因各自奔波,虽彼此牵挂却聚少离多。

《武关南见元九题山石榴花见寄》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比衬托 :“同路不同时”形成鲜明对比,突出两人不能同时同行的遗憾;用“榴花不见见君诗”,以未见榴花的失落衬托见到友人题诗的复杂心情,进一步强化情感表达。 直抒胸臆 :“前后相思两不知”直接抒发了二人相互思念却不知情的遗憾,情感真挚直白。 语言特色 :语言通俗易懂,简洁明快,以平实的语言表达了深厚的友情和内心的感慨,具有很强的感染力。 意境营造...