寄上韩愈侍郎

这首诗是王建寄给韩愈的，高度赞扬了韩愈在学界的崇高地位和卓越才华，表达了对韩愈不以身份地位取人、能与自己交往的感激之情，还提及了与韩愈的日常相处及听闻韩愈寻求云泉住处之事。

• “重登大学领儒流，学浪词锋压九州”：
  • 字词：“大学”，指学术的最高领域；“儒流”，儒家学者之辈；“学浪”，指学问如波浪般广阔；“词锋”，言辞的锋芒；“九州”，代指全国。
  • 句意：您再次登上学术的高位，引领着儒家学者，您的学问渊博如浪、言辞犀利似锋，威震全国。
• “不以雄名疏野贱”：
  • 字词：“雄名”，崇高的名声；“野贱”，作者自谦，指自己身份低微。
  • 句意：您不因为自己名声显赫就疏远我这个身份低微之人。
• “叙述异篇经总别，鞭驱险句最先投”：
  • 字词：“异篇”，不同寻常的篇章；“经总别”，对经典的综合与分析；“鞭驱”，驱使、驾驭；“险句”，奇险的诗句。
  • 句意：您讲述不同寻常的篇章时能对经典进行综合与分析，驾驭奇险的诗句总是最先下笔。
• “碑文合遣贞魂谢”：
  • 字词：“碑文”，指韩愈所写的碑文；“贞魂”，指那些因韩愈碑文而得到公正评价的人的灵魂。
  • 句意：您写的碑文应该会让那些被公正记述的灵魂感激。
• “参来拟设官人礼，朝退多逢月阁游”：
  • 字词：“参”，参见；“官人礼”，官员的礼节；“月阁”，可能指月光下的楼阁。
  • 句意：我来参见您时会用官员的礼节，退朝后常常能与您在月光下的楼阁游玩。
• “见说云泉求住处”：
  • 字词：“见说”，听说；“云泉”，云雾和泉水，代指清幽的地方。
  • 句意：听说您在寻求云雾泉水环绕的居住之处。

您再次登上学术高位引领儒家学者，
学问如浪、词锋犀利威震全国。
您不因为名声显赫就疏远我这卑微之人，
讲述奇文能综合分析经典，驾驭险句总是率先落笔。
您写的碑文定会让那些灵魂感激，
我来见您会行官员之礼，退朝后常与您在月阁同游。
听说您正在寻觅云泉环绕的住处。

王建与韩愈处于同一时代，二人相互交往。此诗创作时间难以精确确定，但从诗中内容可知，当时韩愈在学界声名远扬，处于学术的高位。王建可能有感于韩愈的才华、品德以及与自己的交往，写下此诗表达对韩愈的敬重与感激。

• 表现手法：
  • 夸张：“学浪词锋压九州”运用夸张的手法，突出了韩愈学问的渊博和言辞的犀利，给人以强烈的震撼，强调了他在全国学界的影响力。
  • 直接抒情：“不以雄名疏野贱”直接表达了对韩愈不轻视自己的感激之情，情感真挚。
• 语言特色：语言较为质朴，用直白的表述来表达对韩愈的赞美和感激，如“重登大学领儒流”“参来拟设官人礼”等，没有过多华丽的辞藻，但却能真切地传达出诗人的心意。
• 结构特点：诗的前半部分主要赞美韩愈的学问和才华，后半部分叙述与韩愈的交往以及听闻之事，层次较为清晰，先扬其才，后述交往，使整首诗既有对韩愈的敬仰，又有生活场景的融入，内容丰富。