寄旧山僧

这首诗是王建寄给旧山僧的作品，回忆了当初与僧人一同修行读书的过往时光，表达了对往昔岁月的怀念，同时也感慨自己如今陷入尘世烦扰，且衰病缠身的现状。

• “因依老宿发心初”：
  • 字词：“因依”，依靠、跟随；“老宿”，年老而有道德学问的僧人；“发心”，指初发修行之心。
  • 句意：当初跟随年老有德行的僧人开始萌生修行的心意。
• “半学修心半读书”：
  • 字词：“修心”，修养心性。
  • 句意：一半时间用来学习修养心性，一半时间用来读书。
• “雪后每常同席卧”：
  • 字词：“每常”，常常；“同席卧”，在同一张席子上睡觉。
  • 句意：下雪之后常常和僧人一起在同一张席子上睡觉。
• “一向风尘取烦恼”：
  • 字词：“一向”，一段时间以来；“风尘”，指尘世、世俗生活。
  • 句意：一段时间以来陷入世俗生活中，给自己带来了许多烦恼。
• “不知衰病日难除”：
  • 字词：“衰病”，衰老和疾病。
  • 句意：却不知道衰老和疾病一天天难以消除。

当初跟随老僧人开始萌发修行之心，
一半时间修养心性一半时间读书。
下雪之后常常和他同席而卧，
一段时间陷入世俗带来诸多烦恼，
却不知衰老和疾病日益难以消除。

王建生活在中唐时期，社会动荡不安。他一生仕途坎坷，在官场中历经波折。这首诗可能是他在经历了尘世的纷纷扰扰、饱经生活磨难之后创作的。此时他回忆起当初与旧山僧一起修行读书的宁静时光，感慨如今陷入世俗的烦恼和自身身体的衰弱。

• 表现手法：
  • 对比：诗的前半部分描绘了与僧人一同修行读书、同席而卧的宁静美好的往昔时光，后半部分则描述了陷入尘世后带来烦恼且衰病难除的现状，通过今昔对比，突出了诗人对往昔的怀念和对现实的无奈。
  • 叙事与抒情结合：先叙述了过去跟随僧人修行的经历，然后抒发了如今陷入尘世的烦恼和衰病难除的感慨，叙事为抒情做铺垫，使情感的抒发更加真挚动人。
• 语言特色：语言平实自然，通俗易懂，没有过多华丽的辞藻修饰，却能真切地传达出诗人的情感。如“雪后每常同席卧”“不知衰病日难除”等语句，简单直白却饱含深情。
• 意境营造：通过对往昔与僧人相处时光的回忆，营造出一种宁静、祥和、纯粹的意境；而对现实尘世烦恼和衰病的描述，又营造出一种无奈、惆怅的氛围，前后意境形成鲜明对比，增强了诗歌的感染力。