茅屋为秋风所破歌

· 杜甫

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞度江洒江郊,
布衾多年冷似铁,骄儿恶卧踏里裂。床床屋漏无干处,
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。
呜呼何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。

简要说明

这首诗描绘了诗人自己的茅屋被秋风所破后的惨状,以及在雨夜中无处安身的痛苦。诗人由个人的困苦推及天下寒士的遭遇,发出了渴望有广厦千万间来庇护天下寒士的呼喊,体现了诗人忧国忧民的博大胸怀和推己及人的高尚品格。

逐句注释

  • “八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”:
    • 字词:“秋高”,秋深;“怒号”,大声吼叫;“三重茅”,几层茅草,三表示多。
    • 句意:八月秋深,狂风大声吼叫,卷走了我屋顶上好几层茅草。
  • “茅飞渡江洒江郊”:
    • 字词:“洒”,散落。
    • 句意:茅草乱飞,渡过浣花溪,散落在对岸江边。
  • “布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂”:
    • 字词:“衾”,被子;“恶卧”,睡相不好;“里”,被里。
    • 句意:布被盖了多年,又冷又硬,像铁板似的。孩子睡觉姿势不好,把被子蹬破了。
  • “床头屋漏无干处”:
    • 字词:“屋漏”,指房子西北角,古人在此开天窗,阳光便从此处照射进来,这里泛指屋子漏水。
    • 句意:一下雨屋顶漏水,屋内没有一点儿干燥的地方。
  • “安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”:
    • 字词:“安得”,如何能得到;“广厦”,宽敞的大屋;“庇”,遮盖,掩护;“寒士”,贫寒的士人。
    • 句意:怎么才能得到千万间宽敞高大的房子,普遍地庇护天下间贫寒的读书人,让他们开颜欢笑,房子在风雨中也不为所动,安稳得像是山一样?
  • “呜呼何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”:
    • 字词:“突兀”,高耸的样子;“见”,通“现”,出现。
    • 句意:唉!什么时候眼前能突然出现这样高耸的房屋,到那时即使我的茅屋被秋风吹破,自己受冻而死也心甘情愿!

现代译文

八月秋深,狂风怒号,
卷走了我屋顶上好几层茅草。
茅草飞过浣花溪,散落在对岸江边。
布被盖了多年,冷得像铁板,
孩子睡相不好,把被里蹬破。
一下雨屋顶漏水,屋内没有干燥之处。
怎么能得到千万间宽敞的大屋,
普遍地庇护天下贫寒的读书人,
让他们都能喜笑颜开,
房屋在风雨中也稳如泰山。
唉!什么时候眼前能突然出现这样的房屋,
即便我的茅屋被吹破,自己受冻而死也心甘情愿。

创作背景

此诗作于唐肃宗上元二年(761)八月。安史之乱尚未平息,杜甫经辗转流离,到成都后,在亲友的帮助下,在浣花溪畔盖起了一座茅屋,总算有了一个栖身之所。不料到了八月,大风破屋,大雨又接踵而至。诗人长夜难眠,由自身遭遇联想到战乱以来的万方多难,写下了这篇脍炙人口的诗篇。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 叙事与抒情结合:诗的前半部分如“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”等句,通过详细叙述茅屋被秋风所破的过程,为后面的抒情做铺垫。后半部分则直接抒发诗人渴望广厦以庇护天下寒士的情怀,叙事是抒情的基础,抒情是叙事的升华。
    • 对比手法:诗人将自己的困苦处境与渴望天下寒士能有安居之所进行对比,以自己的“吾庐独破受冻死亦足”凸显出对天下寒士的关切,使诗人的忧国忧民之情更加突出。
  • 语言特色:语言质朴自然,明白如话。如“布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂”等句,用简洁直白的语言描绘出生活的困境,让读者能真切感受到诗人的痛苦。
  • 意境营造:诗中营造出一种凄凉、困苦的意境。秋风怒号、茅屋破败、夜雨漏湿等描写,展现出诗人生活的艰难,而在这样的困境中,诗人却能心系天下寒士,使整首诗的意境得到了升华,具有强烈的感染力和震撼力。

常见问题

《茅屋为秋风所破歌》的作者和朝代是什么?

《茅屋为秋风所破歌》的作者是杜甫,页面按唐作品展示。

《茅屋为秋风所破歌》主要写了什么?

这首诗描绘了诗人自己的茅屋被秋风所破后的惨状,以及在雨夜中无处安身的痛苦。诗人由个人的困苦推及天下寒士的遭遇,发出了渴望有广厦千万间来庇护天下寒士的呼喊,体现了诗人忧国忧民的博大胸怀和推己及人的高尚品格。

《茅屋为秋风所破歌》的创作背景是什么?

此诗作于唐肃宗上元二年(761)八月。安史之乱尚未平息,杜甫经辗转流离,到成都后,在亲友的帮助下,在浣花溪畔盖起了一座茅屋,总算有了一个栖身之所。不料到了八月,大风破屋,大雨又接踵而至。诗人长夜难眠,由自身遭遇联想到战乱以来的万方多难,写下了这篇脍炙人口的诗篇。

《茅屋为秋风所破歌》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 叙事与抒情结合 :诗的前半部分如“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”等句,通过详细叙述茅屋被秋风所破的过程,为后面的抒情做铺垫。后半部分则直接抒发诗人渴望广厦以庇护天下寒士的情怀,叙事是抒情的基础,抒情是叙事的升华。 对比手法 :诗人将自己的困苦处境与渴望天下寒士能有安居之所进行对比,以自己的“吾庐独破受冻死亦足”凸显出对天下寒士的关切,使诗人的...