路支使小池

这首诗描绘了路支使家小池的景色，展现了小池虽小却精致、清幽的特点。诗人通过对小池周边环境及池中光影的描写，表达了对这处小池美景的喜爱与沉醉之情。

• “儿童戏穿凿，咫尺见津涯”：
  • 字词：“穿凿”，挖掘、开凿；“咫尺”，形容距离近；“津涯”，水边。
  • 句意：小池是孩子们玩耍时挖掘出来的，很小，一眼就能看到它的岸边。
• “藓岸和纤草，松泉溅浅沙”：
  • 字词：“藓岸”，长满苔藓的岸边；“纤草”，纤细的小草；“松泉”，从松树旁流下的泉水。
  • 句意：长满苔藓的岸边生长着纤细的小草，从松树旁流下的泉水溅落在浅浅的沙滩上。
• “光含半床月，影入一枝花”：
  • 字词：“光含”，波光中包含着；“影入”，影子倒映在。
  • 句意：池中的波光好像包含着半床月色，花的影子倒映在池中。
• “到此无醒日，当时有习家”：
  • 字词：“醒日”，清醒的日子；“习家”，指晋代的习家池，是当时襄阳的一处名胜，这里代指路支使的小池如同习家池一样令人陶醉。
  • 句意：来到这里就好像没有清醒的时候了，这小池就如同当年的习家池一样让人沉醉。

孩子们玩耍时挖掘出这个小池，
它很小，一眼就能望到岸边。
长满苔藓的岸边长着细草，
松边的泉水溅落在浅沙上。
池中的波光似含着半床月色，
花的影子倒映在池水里。
来到这里就没有清醒的时候，
这小池就像当年的习家池般迷人。

方干生活在唐朝，一生坎坷，科举不第。这首诗具体创作时间不详，但推测是他在拜访路支使时，看到路支使家的小池后有感而发。路支使可能是他的友人，小池的清幽景色让他暂时忘却了生活的不如意，从而写下此诗表达对这方小天地的喜爱。

• 表现手法：
  • 以小见大：诗人着眼于小小的池塘，通过描写池边的苔藓、小草、松泉，以及池中光影、花影等细节，展现出小池精致的美，体现出以小景见大情趣的艺术效果。
  • 动静结合：“松泉溅浅沙”是动态描写，展现了泉水飞溅的活力；“光含半床月，影入一枝花”则是静态描写，描绘出池中光影与花影的静谧之美，动静结合，使画面生动鲜活。
• 语言特色：语言清新自然，用词精准。如“藓岸”“纤草”“松泉”“浅沙”等词语，简洁地勾勒出小池周边的环境，给人以清新雅致之感。
• 意境营造：整首诗营造出一种清幽、宁静、雅致的意境。诗中描绘的小池景色，无论是池边的草木，还是池中的光影，都透露出一种宁静之美，让读者仿佛身临其境，感受到诗人沉醉其中的心境。同时，用“习家”的典故，增添了小池的文化底蕴和历史氛围。