这首诗塑造了一位少年游侠的形象,描绘了他仗剑杀敌、英勇无畏的经历以及归家后的生活场景,最后以少年的口吻询问与随将军征战相比如何,表达了对游侠生活的自豪以及对英勇战斗的赞美之情。
古游侠呈军中诸将
少年负胆气,好勇复知机。仗剑出门去,孤城逢合围。
杀人辽水上,走马渔阳归。错落金锁甲,蒙茸貂鼠衣。
还家行且猎,弓矢速如飞。地迥鹰犬疾,草深狐兔肥。
腰间带两绶,转盼生光辉。顾谓今日战,何如随建威。
杀人辽水上,走马渔阳归。错落金锁甲,蒙茸貂鼠衣。
还家行且猎,弓矢速如飞。地迥鹰犬疾,草深狐兔肥。
腰间带两绶,转盼生光辉。顾谓今日战,何如随建威。
简要说明
逐句注释
- “少年负胆气,好勇复知机”:
- 字词:“负”,怀有;“知机”,懂得随机应变。
- 句意:少年怀有胆气,既喜好勇武又懂得随机应变。
- “仗剑出门去,孤城逢合围”:
- 字词:“仗剑”,持剑;“合围”,被敌人包围。
- 句意:少年持剑出门闯荡,在一座孤城遭遇了敌人的包围。
- “杀人辽水上,走马渔阳归”:
- 字词:“辽水”,今辽河;“渔阳”,古地名,在今北京密云西南。
- 句意:少年在辽水边上杀敌,然后骑马从渔阳归来。
- “错落金锁甲,蒙茸貂鼠衣”:
- 字词:“错落”,形容铠甲上的金属片排列整齐;“蒙茸”,蓬松的样子。
- 句意:少年身上的金锁甲整齐排列,貂鼠皮做的衣服蓬松柔软。
- “还家行且猎,弓矢速如飞”:
- 字词:“行且猎”,一边走一边打猎;“弓矢”,弓箭。
- 句意:少年回到家后一边行走一边打猎,射出的弓箭像飞一样快。
- “地迥鹰犬疾,草深狐兔肥”:
- 字词:“迥”,远;“鹰犬”,打猎用的鹰和狗。
- 句意:狩猎的地方很偏远,鹰和狗跑得很快,草丛很深,狐狸和兔子很肥。
- “腰间带两绶,转盼生光辉”:
- 字词:“绶”,丝带,这里指系官印的丝带;“转盼”,转眼。
- 句意:少年腰间佩戴着两条系官印的丝带,转眼之间散发着光辉。
- “顾谓今日战,何如随建威”:
- 字词:“顾谓”,回头对人说;“建威”,将军名号。
- 句意:少年回头对众人说,今天这样的战斗,比起跟随建威将军出征怎么样呢。
现代译文
少年心怀胆气豪情,
喜好勇武又懂随机应变。
手持宝剑出门闯荡,
却在孤城遭遇重重围困。
在辽水之畔奋勇杀敌,
骑马从渔阳潇洒归来。
身上金锁甲整齐闪耀,
貂鼠皮衣蓬松又柔软。
回到家中边行边打猎,
弓箭射出快如闪电。
狩猎之地偏远广阔,
鹰犬奔跑迅猛如飞。
草丛深处狐兔肥硕,
腰间佩戴两条绶带。
转眼之间光彩照人,
回头说道今日之战,
怎比随那建威出征。
创作背景
崔颢生活在唐朝开元、天宝年间,当时社会经济繁荣,尚武之风盛行。许多文人渴望在边塞建功立业,崔颢也有过边塞生活的经历。这首诗可能创作于他在军中时,通过塑造少年游侠的形象,展现了当时社会上人们对英勇豪迈、建功立业的崇尚和向往。
艺术赏析
- 表现手法:
- 人物塑造:通过对少年游侠的行为、外貌等方面的描写,如“仗剑出门去”“杀人辽水上”“错落金锁甲,蒙茸貂鼠衣”等,生动地塑造了一个英勇无畏、潇洒豪迈的少年形象。
- 对比衬托:诗的前半部分描写少年的征战经历,后半部分写他归家后的狩猎生活,两者相互映衬,更突出了少年生活的丰富和他的英勇不凡。最后以少年询问与随建威将军征战相比如何,进一步衬托出少年对自己战斗经历的自豪。
- 语言特色:语言简洁明快,富有节奏感。用词生动形象,如“速如飞”“生光辉”等,增强了诗歌的表现力,使少年的形象跃然纸上。
- 意境营造:诗中描绘了辽水、渔阳等场景,以及狩猎时的地迥、草深等画面,营造出一种开阔、豪迈的意境,与少年游侠的形象相得益彰,体现出当时社会的蓬勃朝气和尚武精神。