送李员外贤郎

这首诗是王维送别李员外贤郎之作，诗中询问少年去向，提及他的父亲，描绘了少年途中的一些情景，如以鱼笺求诗赋、穿橦布衣裳，还关心他用薏苡调养身体，整体表达了对少年远行的关切与祝福。

• “少年何处去，负米上铜梁”：
  • 字词：“负米”，典出《孔子家语·致思》，子路为亲负米百里之外，后用来指侍奉父母；“铜梁”，山名，在今四川合川县南。
  • 句意：少年你要到哪里去呢，背负着为父母尽孝的责任前往铜梁。
• “借问阿戎父，知为童子郎”：
  • 字词：“阿戎”，原指晋王戎，这里借指李员外贤郎；“童子郎”，汉魏时授予博通经典的儿童的称号。
  • 句意：请问这位少年的父亲，大家都知道这孩子年少有才。
• “鱼笺请诗赋，橦布作衣裳”：
  • 字词：“鱼笺”，纸名，唐代用为笺纸；“橦布”，木棉所织之布。
  • 句意：用鱼笺来请人题写诗赋，穿着橦布做成的衣裳。
• “薏苡扶衰病，归来幸可将”：
  • 字词：“薏苡”，一种植物，种子可入药，有健脾等功效；“将”，携带。
  • 句意：用薏苡调养身体，希望你归来时能带着健康。

少年啊你要到哪里去呀，
背负着孝亲之意前往铜梁。
请问这位少年的父亲啊，
大家都知晓这孩子年少有才。
用精美的鱼笺请人题诗赋，
穿着橦布制成的朴素衣裳。
用薏苡调养身体抵御衰病，
希望你归来时能带着安康。

王维生活在唐朝，当时社会文化繁荣，文人之间交往频繁。这首诗具体创作时间不详，但应是王维与李员外有一定交往，李员外贤郎要前往铜梁时，王维作诗送别。诗中展现了王维对晚辈的关怀与期望。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用了“负米”“童子郎”等典故，使诗歌更具文化内涵，以简洁的语言表达丰富的情感和意义，体现出少年的孝亲之心和才学。
  • 设问：开篇“少年何处去”以设问的形式引起读者的兴趣，自然地引出下文对少年行程及相关情况的叙述。
• 语言特色：语言质朴自然，亲切平和，没有刻意的雕琢，却能真切地传达出对少年的关切之情，如“借问”“幸可将”等表述，充满了人情味。
• 意境营造：通过对少年行程、生活细节的描写，营造出一种温馨的送别氛围。既有对少年远行的关注，又有对他健康的牵挂，使整首诗情感真挚，富有感染力。