上水遣怀

· 杜甫

我衰太平时,身病戎马后。蹭蹬多拙为,安得不皓首。
驱驰四海内,童稚日糊口。但遇新少年,少逢旧亲友。
低颜下色地,故人知善诱。后生血气豪,举动见老丑。
穷迫挫曩怀,常如中风走。一纪出西蜀,于今向南斗。
孤舟乱春华,暮齿依蒲柳。冥冥九疑葬,圣者骨亦朽。
蹉跎陶唐人,鞭挞日月久。中间屈贾辈,谗毁竟自取。
郁没二悲魂,萧条犹在否。崷崒清湘石,逆行杂林薮。
篙工密逞巧,气若酣杯酒。歌讴互激远,回斡明受授。
善知应触类,各藉颖脱手。古来经济才,何事独罕有。
苍苍众色晚,熊挂玄蛇吼。黄罴在树颠,正为群虎守。
羸骸将何适,履险颜益厚。庶与达者论,吞声混瑕垢。

简要说明

这首诗是杜甫晚年上水行舟时抒发感慨之作。诗中先叙述自己年老身病、一生坎坷的经历,表达了对世态炎凉的感慨;接着联想到历史上的贤才遭遇,为他们的不幸命运悲叹;最后描绘行舟途中的艰险景象,感叹自己年老体弱却仍要历经风险,表达了渴望与达者交流,却只能忍气吞声的无奈之情。

逐句注释

  • “我衰太平时,身病戎马后”:
    • 字词:“衰”,衰老;“太平时”,指表面上相对和平的时期;“戎马”,指战乱。
    • 句意:我在这看似太平的时候已然衰老,在历经战乱后身体也患病了。
  • “蹭蹬多拙为,安得不皓首”:
    • 字词:“蹭蹬”,遭遇挫折、困顿;“拙为”,笨拙的作为;“皓首”,白头,指年老。
    • 句意:一生遭遇挫折,做事笨拙,怎么能不头发变白而年老呢。
  • “驱驰四海内,童稚日糊口”:
    • 字词:“驱驰”,奔波;“童稚”,指孩子;“糊口”,维持生活。
    • 句意:在四海之内奔波,还要天天为孩子们的生计操劳。
  • “但遇新少年,少逢旧亲友”:
    • 字词:“但”,只;“新少年”,指年轻一辈。
    • 句意:一路上只遇到些年轻后辈,很少能碰到旧日的亲朋好友。
  • “低颜下色地,故人知善诱”:
    • 字词:“低颜下色”,指态度谦卑;“善诱”,善意地引导。
    • 句意:我谦卑待人,只有故旧好友才懂得善意地引导我。
  • “后生血气豪,举动见老丑”:
    • 字词:“血气豪”,血气方刚;“老丑”,这里指自己因年老而显得笨拙。
    • 句意:年轻后辈血气方刚,相比之下我的举动就显得老态笨拙。
  • “穷迫挫曩怀,常如中风走”:
    • 字词:“穷迫”,穷困窘迫;“曩怀”,过去的抱负;“中风走”,像中了风一样走路不稳,形容内心惶恐不安。
    • 句意:穷困窘迫挫败了我过去的抱负,我常常内心惶恐,像中了风一样。
  • “一纪出西蜀,于今向南斗”:
    • 字词:“一纪”,十二年;“西蜀”,指四川;“南斗”,星宿名,这里指南方。
    • 句意:离开西蜀已经十二年了,如今正朝着南方前行。
  • “孤舟乱春华,暮齿依蒲柳”:
    • 字词:“乱春华”,在春天的景色中颠簸;“暮齿”,晚年;“蒲柳”,一种植物,秋季早凋,比喻人的衰老。
    • 句意:我独自乘坐的小船在春天的景色中颠簸,晚年的我就像蒲柳一样衰老。
  • “冥冥九疑葬,圣者骨亦朽”:
    • 字词:“冥冥”,昏暗的样子;“九疑”,即九嶷山,传说舜葬于此;“圣者”,指舜。
    • 句意:昏暗的九嶷山是舜的葬地,即使是圣人,他的尸骨也会腐朽。
  • “蹉跎陶唐人,鞭挞日月久”:
    • 字词:“蹉跎”,虚度时光;“陶唐”,指尧帝,这里泛指古代贤君;“鞭挞日月”,指在岁月中艰难前行。
    • 句意:像尧帝那样的贤君也会虚度时光,在漫长的岁月中艰难前行。
  • “中间屈贾辈,谗毁竟自取”:
    • 字词:“屈贾”,指屈原和贾谊,二人都是古代才华出众却遭谗毁的人;“谗毁”,谗言诋毁;“自取”,指他们自身的遭遇似乎是自己招来的(这里有对他们遭遇的无奈感慨)。
    • 句意:在这期间像屈原、贾谊这样的人,却遭到谗言诋毁,他们的遭遇让人感慨。
  • “郁没二悲魂,萧条犹在否”:
    • 字词:“郁没”,抑郁而死;“二悲魂”,指屈原和贾谊的魂魄;“萧条”,指他们当年所处的凄凉环境。
    • 句意:屈原和贾谊抑郁而死,他们当年的凄凉景象如今是否还存在呢。
  • “崷崒清湘石,逆行杂林薮”:
    • 字词:“崷崒”,形容山峰高峻;“清湘”,指湘江;“逆行”,指逆水行舟;“林薮”,山林。
    • 句意:湘江边高峻的石头,逆水行舟时两岸夹杂着山林。
  • “篙工密逞巧,气若酣杯酒”:
    • 字词:“篙工”,撑船的船夫;“逞巧”,施展技巧;“酣杯酒”,像喝醉了酒一样有劲头。
    • 句意:撑船的船夫们熟练地施展着撑船技巧,劲头十足,就像喝醉了酒一样。
  • “歌讴互激远,回斡明受授”:
    • 字词:“歌讴”,船夫们的号子声;“激远”,声音激越传得远;“回斡”,指船只转弯;“受授”,指船夫之间的配合。
    • 句意:船夫们的号子声相互呼应,激越传远,船只转弯时他们配合得很默契。
  • “善知应触类,各藉颖脱手”:
    • 字词:“善知”,善于了解;“触类”,触类旁通;“颖脱手”,指才能出众。
    • 句意:船夫们善于了解情况,触类旁通,各自凭借出众的才能行事。
  • “古来经济才,何事独罕有”:
    • 字词:“经济才”,经世济民的才能;“何事”,为什么。
    • 句意:自古以来经世济民的人才,为什么如此稀少呢。
  • “苍苍众色晚,熊挂玄蛇吼”:
    • 字词:“苍苍”,昏暗的样子;“众色晚”,各种景色在傍晚时变得昏暗;“玄蛇”,黑蛇。
    • 句意:傍晚时分,各种景色变得昏暗,能看到熊趴在树上,黑蛇在吼叫。
  • “黄罴在树颠,正为群虎守”:
    • 字词:“黄罴”,一种熊;“树颠”,树顶。
    • 句意:黄罴在树顶,好像在为群虎守护着什么。
  • “羸骸将何适,履险颜益厚”:
    • 字词:“羸骸”,瘦弱的身体;“何适”,到哪里去;“履险”,经历危险;“颜益厚”,指自己不顾羞耻地面对危险。
    • 句意:我这瘦弱的身体将去往何处呢,经历这么多危险,我也只能厚着脸皮面对了。
  • “庶与达者论,吞声混瑕垢”:
    • 字词:“庶”,希望;“达者”,通达事理的人;“吞声”,忍气吞声;“混瑕垢”,混迹于污浊的环境中。
    • 句意:希望能和通达事理的人谈论一番,如今也只能忍气吞声,混迹于这污浊的世界了。

现代译文

我在这看似太平的时候已然衰老,
历经战乱后身体也染上了疾病。
一生遭遇挫折,做事又多笨拙,
怎能不头发变白而步入老年。
在四海之内四处奔波劳顿,
还要天天为孩子们的生计操心。
一路上只遇到些年轻的后辈,
很少能碰见旧日的亲朋好友。
我谦卑地待人接物,
只有故旧好友才会善意地引导我。
年轻后辈血气方刚,
相比之下我的举动显得老态笨拙。
穷困窘迫挫败了我往日的抱负,
我常常内心惶恐,像中了风一样。
离开西蜀已经十二年了,
如今正朝着南方的方向前行。
我独自乘坐的小船在春天的景色中颠簸,
晚年的我就像蒲柳一样衰弱。
昏暗的九嶷山是舜的葬地,
即使是圣人,他的尸骨也会腐朽。
像尧帝那样的贤君也会虚度时光,
在漫长的岁月中艰难地前行。
在这期间像屈原、贾谊这样的人,
却遭到谗言诋毁,令人感慨。
屈原和贾谊抑郁而死,
他们当年的凄凉景象如今是否还在呢。
湘江边高峻的石头,
逆水行舟时两岸夹杂着山林。
撑船的船夫们熟练地施展技巧,
劲头十足,就像喝醉了酒一样。
船夫们的号子声相互呼应传得远,
船只转弯时他们配合得很默契。
船夫们善于了解情况,触类旁通,
各自凭借出众的才能行事。
自古以来经世济民的人才,
为什么如此稀少呢。
傍晚时分,各种景色变得昏暗,
能看到熊趴在树上,黑蛇在吼叫。
黄罴在树顶,好像在为群虎守护着什么。
我这瘦弱的身体将去往何处呢,
经历这么多危险,我也只能厚着脸皮面对。
希望能和通达事理的人谈论一番,
如今也只能忍气吞声,混迹于这污浊的世界。

创作背景

杜甫一生历经坎坷,这首诗创作于他晚年时期。当时安史之乱虽已结束,但唐朝社会仍处于动荡不安之中,百姓生活困苦。杜甫离开四川后,一直在四处漂泊。此诗是他在逆水行舟途中所作,年老体弱的他回顾自己一生的遭遇,感慨万千,遂写下这首诗来抒发内心的郁闷和对人生的思考。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比手法:诗中将自己与年轻后辈对比,“后生血气豪,举动见老丑”,突出了自己年老体衰、一事无成的悲哀;还将船夫们的技艺娴熟与“古来经济才”的稀少形成对比,表达了对社会人才状况的感慨。
    • 借古抒情:诗人联想到舜、尧、屈原、贾谊等历史人物,借他们的遭遇来抒发自己怀才不遇、壮志难酬的悲愤之情,使情感表达更具深度和历史感。
    • 情景交融:诗中既有对行舟途中自然景色如“崷崒清湘石,逆行杂林薮”“苍苍众色晚,熊挂玄蛇吼”等的描写,又融入了自己的身世之感和对社会的思考,情景交融,营造出一种凄凉、悲壮的意境。
  • 语言特色:语言质朴而深沉,用词精准。如“蹭蹬”“穷迫”等词生动地描绘出诗人一生的坎坷;“羸骸”形象地写出了自己年老体弱的状态。诗句节奏感强,读起来富有韵律美。
  • 结构安排:整首诗结构严谨,层次分明。前半部分主要叙述自己的身世遭遇和感慨世态炎凉;中间部分借历史人物抒发悲愤;后半部分描绘行舟途中的艰险景象和自己的无奈心境,最后表达渴望与达者交流却只能忍气吞声的心情,环环相扣,情感层层递进。

常见问题

《上水遣怀》的作者和朝代是什么?

《上水遣怀》的作者是杜甫,页面按唐作品展示。

《上水遣怀》主要写了什么?

这首诗是杜甫晚年上水行舟时抒发感慨之作。诗中先叙述自己年老身病、一生坎坷的经历,表达了对世态炎凉的感慨;接着联想到历史上的贤才遭遇,为他们的不幸命运悲叹;最后描绘行舟途中的艰险景象,感叹自己年老体弱却仍要历经风险,表达了渴望与达者交流,却只能忍气吞声的无奈之情。

《上水遣怀》的创作背景是什么?

杜甫一生历经坎坷,这首诗创作于他晚年时期。当时安史之乱虽已结束,但唐朝社会仍处于动荡不安之中,百姓生活困苦。杜甫离开四川后,一直在四处漂泊。此诗是他在逆水行舟途中所作,年老体弱的他回顾自己一生的遭遇,感慨万千,遂写下这首诗来抒发内心的郁闷和对人生的思考。

《上水遣怀》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比手法 :诗中将自己与年轻后辈对比,“后生血气豪,举动见老丑”,突出了自己年老体衰、一事无成的悲哀;还将船夫们的技艺娴熟与“古来经济才”的稀少形成对比,表达了对社会人才状况的感慨。 借古抒情 :诗人联想到舜、尧、屈原、贾谊等历史人物,借他们的遭遇来抒发自己怀才不遇、壮志难酬的悲愤之情,使情感表达更具深度和历史感。 情景交融 :诗中既有对行舟途...