下鼻亭泷行八十里聊状艰险，寄青苗郑副端朔阳

这首诗主要描述了诗人乘船行经鼻亭泷时所经历的艰难险阻，以生动的笔触描绘了泷水的汹涌澎湃、地势的险峻，展现了行船过程中的惊险刺激，最后寄望友人努力游历各地。

• “泷水天际来，鼻山地中坼”：
  • 字词：“泷水”，湍急的水流；“坼”，裂开。
  • 句意：泷水仿佛从天边奔腾而来，鼻山像是从地下裂开一般。
• “盘涡几十处，叠溜皆千尺”：
  • 字词：“盘涡”，漩涡；“叠溜”，层层的水流。
  • 句意：河中有几十处漩涡，层层的水流落差都有千尺之高。
• “直写卷沈沙，惊翻冲绝壁”：
  • 字词：“写”，倾泻；“沈沙”，沉沙。
  • 句意：泷水直直地倾泻而下，卷走沉沙，惊涛骇浪冲击着绝壁。
• “淙淙振崖谷，汹汹竟朝夕”：
  • 字词：“淙淙”，水流声；“汹汹”，水势浩大的样子。
  • 句意：水流的声音震动着崖谷，水势浩大，从早到晚都不停息。
• “人语不自闻，日光乱相射”：
  • 字词：“乱相射”，指阳光被水浪反射得杂乱无章。
  • 句意：人们说话的声音自己都听不见，阳光被水浪反射得杂乱无章。
• “舣舟始摇漾，举棹旋奔激”：
  • 字词：“舣舟”，系船靠岸；“棹”，船桨。
  • 句意：船刚刚系好开始摇晃，刚举起船桨，船就随着湍急的水流奔涌而去。
• “既下同建瓴，半空方避石”：
  • 字词：“建瓴”，把瓶子里的水从高层顶上倾倒，形容水流迅速。
  • 句意：船顺流而下就像从高处倒水一样迅速，到了半空中才要躲避礁石。
• “前危苦未尽，后险何其迫”：
  • 字词：“迫”，紧迫。
  • 句意：前面的危险还没结束，后面的危险又如此紧迫地袭来。
• “倏闪疾风雷，仓皇荡魂魄”：
  • 字词：“倏闪”，迅速闪动；“荡魂魄”，使魂魄动荡。
  • 句意：水流迅速如疾风雷闪，让人惊惶失措，魂魄动荡。
• “因随伏流出，忽与跳波隔”：
  • 字词：“伏流”，地下水流，这里指潜藏的水流；“跳波”，奔腾跳跃的波浪。
  • 句意：船随着潜藏的水流漂出，忽然与奔腾跳跃的波浪隔开了。
• “远想欲回轩，岂兹还泛鹢”：
  • 字词：“回轩”，回车，这里指返回；“泛鹢”，划船。
  • 句意：心中想着远方想要返回，哪里想到还在这里划船前行。
• “云涯多候馆，努力勤登历”：
  • 字词：“云涯”，天边；“候馆”，接待过往官员的馆舍；“登历”，游历。
  • 句意：天边有很多接待宾客的馆舍，希望你努力勤奋地去游历。

泷水好似从天边汹涌而来，
鼻山仿佛在地下裂开一般。
河中有几十处湍急的漩涡，
层层的水流落差都有千尺。
水流直直倾泻卷走了沉沙，
惊涛骇浪冲击着陡峭绝壁。
淙淙的水声震动着崖谷间，
水势浩大从早到晚未停歇。
人们说话自己都难以听见，
阳光被水浪反射杂乱无章。
船刚系好就开始摇晃不定，
刚举起桨船就随急流奔涌。
顺流而下如倒水般地迅速，
到半空中才要躲避那礁石。
前面的危险还没有结束呢，
后面的危险又紧迫地袭来。
水流迅疾如疾风雷般闪动，
让人惊惶失措魂魄也动荡。
船随潜藏的水流漂了出来，
忽然与奔腾的波浪相隔开。
心中想着远方想要返回去，
没想到还在这里划船前行。
天边有许多接待的馆舍啊，
希望你努力勤奋去多游历。

戴叔伦生活在中唐时期，当时社会动荡，诗人在仕途上有一定的经历。此诗具体创作时间不详，但从诗题可知，是诗人行经鼻亭泷八十里水路时，深感路途艰难险阻，于是写下此诗寄给青苗郑副端朔阳，分享自己的经历感受并表达对友人的期许。

• 表现手法：
  • 夸张：诗中“盘涡几十处，叠溜皆千尺”“直写卷沈沙，惊翻冲绝壁”等句，运用夸张的手法，突出了泷水的湍急、漩涡的数量之多以及水流冲击力之大，增强了诗歌的艺术感染力。
  • 动态描写：整首诗对水流、行船等进行了大量的动态描写，如“舣舟始摇漾，举棹旋奔激”“倏闪疾风雷，仓皇荡魂魄”等，生动地展现了行船过程中的惊险刺激，让读者仿佛身临其境。
• 语言特色：语言生动形象，使用了“淙淙”“汹汹”等象声词，增强了诗歌的音韵美和画面感，使读者能更直观地感受到水流的声音和气势。
• 意境营造：通过对泷水、鼻山、漩涡、绝壁等景象的描写，营造出一种惊险、磅礴的意境，既展现了大自然的雄浑力量，又体现了行船者在这种环境下的惶恐与不安。诗的最后寄望友人游历，使意境从惊险转向豁达，拓宽了诗歌的情感内涵。