感时

这首诗表达了诗人对当时社会世态炎凉、人们唯利是图现象的批判与感慨。通过对比好鸟、仁兽的善性与鹦鹉、麒麟的遭遇，以及人们只看重利益权势的行为，抒发了诗人对这种不良社会风气的不满。

• “好鸟无恶声，仁兽肯狂噬”：
  • 字词：“好鸟”，善良美好的鸟；“仁兽”，有仁德的野兽；“肯”，岂肯；“狂噬”，疯狂地撕咬。
  • 句意：善良美好的鸟不会发出难听的声音，有仁德的野兽岂会疯狂地撕咬。
• “宁教鹦鹉哑，不遣麒麟细”：
  • 字词：“宁教”，宁愿让；“遣”，使；“麒麟”，传说中的瑞兽，象征祥瑞、仁德；“细”，这里可能有被轻视、被伤害之意。
  • 句意：宁愿让鹦鹉不能说话，也不能让麒麟受到伤害。
• “人人语与默，唯观利与势”：
  • 字词：“语与默”，说话和沉默；“观”，看重。
  • 句意：每个人是说话还是沉默，只看利益和权势。
• “爱毁亦自遭，掩谤终失计”：
  • 字词：“爱毁”，喜爱和诋毁；“掩谤”，掩盖诽谤。
  • 句意：无论是被人喜爱还是诋毁，都是自己招来的，想要掩盖诽谤最终是失策的。

善良美好的鸟不会发出恶声，
有仁德的野兽怎会疯狂撕咬。
宁愿让鹦鹉变成哑巴不言语，
也不能让麒麟受到丝毫伤害。
每个人说话或是沉默不语，
只看重利益和权势的大小。
喜爱与诋毁都是自己招来，
想要掩盖诽谤终究是失策。

司空图生活在晚唐时期，当时社会动荡不安，政治腐败，战乱频繁，世风日下。在这样的时代背景下，人们往往为了个人的利益和权势不择手段，社会道德沦丧。司空图作为一个有正义感和社会责任感的文人，对这种现象深感痛心和不满，于是创作了这首诗来表达自己的感慨和批判。

• 表现手法：
  • 对比：诗中运用了多组对比，如“好鸟”与“鹦鹉”、“仁兽”与“麒麟”，将美好善良的事物与可能遭遇不幸的事物进行对比，突出了社会的不公；“好鸟无恶声，仁兽肯狂噬”和“人人语与默，唯观利与势”，把自然界的美好与人类社会的丑恶形成鲜明对比，增强了诗歌的批判力度。
  • 象征：“鹦鹉”和“麒麟”具有象征意义，“鹦鹉”可能象征着那些巧言令色、趋炎附势之人，而“麒麟”则象征着有仁德、有才能却可能被伤害的人，通过象征手法深化了诗歌的主题。
• 语言特色：语言直白质朴，通俗易懂，诗人以简洁的语言表达了深刻的思想和强烈的情感，没有过多的修饰，但却能直击人心，具有很强的感染力。
• 主题表达：整首诗主题明确，通过对社会现象的描写和批判，表达了诗人对社会风气的不满和对正义、仁德的向往。诗歌前四句以自然界的美好事物为引，后四句直接切入对社会现实中人们行为的批判，层次清晰，结构严谨。