赠宾贡

这首诗是裴说赠给一位宾贡（指外国留学生）的作品。诗中表达了对宾贡为学业远渡重洋而来的敬佩，描绘了其行程的遥远与艰辛，以及对他长期漂泊、孤独往返的担忧之情。

• “惟君怀至业，万里信悠悠”：
  • 字词：“惟”，只有；“至业”，指高深的学业；“信”，确实；“悠悠”，形容路途遥远。
  • 句意：只有你心怀高深的学业，万里行程确实漫长遥远。
• “路向东溟出，枝来北阙求”：
  • 字词：“东溟”，东海；“北阙”，原指宫殿北面的门楼，后借指帝王宫禁，这里指唐朝都城长安。
  • 句意：你从东海出发踏上行程，来到长安求取功名。
• “家无一夜梦，帆挂来年秋”：
  • 字词：“家无一夜梦”，表示日夜心系学业，无暇梦到家乡；“帆挂来年秋”，指行程漫长，要到来年秋天才能再次扬帆。
  • 句意：你日夜为学业奔波，连梦回家乡的时间都没有，下次扬帆启程又要到来年秋天。
• “鬓发争禁得，孤舟往复愁”：
  • 字词：“争禁得”，怎么经受得住；“孤舟”，指独自乘船。
  • 句意：你的鬓发怎么经受得住这孤舟往返的忧愁啊。

只有你心怀高深的学业，
万里行程真是漫长遥远。
你从东海出发踏上路途，
来到长安求取功名利禄。
你日夜为学业无暇思乡，
下次扬帆又到明年之秋。
你的鬓发怎能承受得住，
孤舟往返带来的这忧愁。

裴说生活在唐末五代时期，当时唐朝文化繁荣，吸引了许多周边国家的学子前来学习交流。这些外国留学生被称为宾贡。裴说这首诗便是赠给一位来自海外、远渡重洋到长安求学的宾贡。具体创作时间难以确定，但应是在这样的文化交流背景下所作。

• 表现手法：
  • 对比衬托：将宾贡“怀至业”的坚定追求与“万里悠悠”的艰难行程形成对比，突出其为学业不畏艰险的精神。同时，用“家无一夜梦”体现其专注学业，衬托出求学的艰辛。
  • 情景交融：“孤舟往返愁”，既描绘了宾贡独自乘船往返的孤独场景，又融入了诗人对他的担忧之情，使情与景自然融合。
• 语言特色：语言质朴平实，却能真切地表达出诗人的情感。如“争禁得”这样口语化的表达，更增添了诗歌的亲切感和感染力。
• 意境营造：通过描绘宾贡从东海到长安的行程，以及孤舟往返的画面，营造出一种孤独、艰辛且略带忧愁的意境，让读者深刻感受到宾贡求学的不易和诗人对他的关切。