贞元十一年知贡举挠阁不能定去留寄诗前主司

这首诗描绘了吕渭在贡闱中独自发愁难以决定考生去留的情景，借“仙翁昨日事”表达希望前主司能理解自己此刻的心情，体现出他在主持贡举时的纠结与愁绪。

• “独坐贡闱里，愁多芳草生”：
  • 字词：“贡闱”，科举考试的考场；“芳草生”，化用江淹《别赋》“春草碧色，春水渌波，送君南浦，伤如之何”中春草引发愁思的意象，这里表示愁绪如芳草般滋生蔓延。
  • 句意：独自坐在科举考试的考场里，忧愁太多就像芳草不断生长。
• “仙翁昨日事，应见此时情”：
  • 字词：“仙翁”，指前主司；“昨日事”，指前主司主持贡举的经历。
  • 句意：前主司当年主持贡举的事情，应该能理解我现在的心情。

我独自坐在科举考场之中，
心中愁绪如芳草般疯长。
前主司您当年主持贡举，
应该能懂我此刻的惆怅。

贞元十一年，吕渭担任知贡举一职，负责科举考试中考生的选拔。在决定考生去留时他陷入了纠结，难以做出抉择，于是写了这首诗寄给前主司，希望对方能理解自己的处境和心情。

• 表现手法：
  • 借景抒情：“愁多芳草生”通过“芳草”这一意象，将抽象的愁绪具象化，形象地表达出诗人心中愁绪的不断滋生和难以排解。
  • 联想对比：诗人由自己此刻的处境联想到前主司当年主持贡举的事，希望对方能感同身受，增加了情感的共鸣。
• 语言特色：语言直白，没有过多的修饰，却能直接表达出诗人内心的愁闷与无奈，如“独坐”“愁多”等词简洁有力地展现了他的状态和情绪。
• 意境营造：营造出一种孤独、忧愁的意境，“独坐贡闱里”描绘出诗人独自面对抉择的孤独场景，“愁多芳草生”进一步渲染了这种愁闷的氛围，让读者能深刻感受到诗人在主持贡举时的压力和困扰。