羽林行

这首诗描绘了一位羽林军少年请命出征、开边拓土的故事。诗中展现了少年的英勇豪迈、君王的支持以及出征时的盛大场面，同时也流露出亲人送别时的不舍之情，表达了对少年报国情怀的赞美。

• “朝出羽林宫，入参云台议”：
  • 字词：“羽林宫”，汉代有羽林郎，是皇帝的禁卫军，这里泛指禁卫军驻地；“云台”，东汉明帝时，曾在云台画中兴功臣像，此处指朝廷议政之处。
  • 句意：早晨从羽林宫出来，进入朝廷参与重要的商议。
• “独请万里行，不奏和亲事”：
  • 字词：“万里行”，指奔赴远方作战；“和亲事”，汉朝为了缓和与边疆少数民族的关系，常采取和亲政策，即将皇室女子嫁给少数民族首领。
  • 句意：独自请求奔赴万里之外作战，不主张采取和亲的政策。
• “君王重年少，深纳开边利”：
  • 字词：“重”，看重；“开边利”，开拓边疆的好处。
  • 句意：君王看重年少有为的人，深切地采纳了开拓边疆的建议。
• “宝马雕玉鞍，一朝从万骑”：
  • 字词：“宝马”，名贵的马；“从万骑”，跟随万余骑兵出征。
  • 句意：骑着装饰精美的宝马，一天之内就跟随万余骑兵出征。
• “煌煌都门外，祖帐光七贵”：
  • 字词：“煌煌”，光彩盛大的样子；“祖帐”，古代送人远行，在郊外路旁为饯别而设的帐幕；“七贵”，泛指权贵。
  • 句意：在光彩盛大的都城门外，饯行的帐幕让权贵们都增光不少。
• “歌钟乐行军，云物惨别地”：
  • 字词：“歌钟”，奏乐；“云物”，景物。
  • 句意：奏乐为出征的军队助兴，而周围的景物却似乎在为离别而悲伤。
• “箫笳整部曲，幢盖动郊次”：
  • 字词：“箫笳”，两种乐器，在军队中常用来演奏军乐；“部曲”，指军队；“幢盖”，旗帜和车盖；“郊次”，郊外。
  • 句意：箫笳演奏着整齐的军乐，旗帜和车盖在郊外飘动。
• “临风亲戚怀，满袖儿女泪”：
  • 字词：“临风”，迎着风；“怀”，伤感。
  • 句意：亲人们迎着风满怀伤感，衣袖上沾满了儿女们的泪水。
• “行行复何赠，长剑报恩字”：
  • 字词：“行行”，走啊走，指不断前行；“报恩”，报答君王的恩遇。
  • 句意：不断前行还能赠送什么呢，只有刻着“报恩”二字的长剑。

早晨从羽林宫出来，
去朝廷参与重要的商议。
独自请求奔赴万里作战，
不主张采取和亲的事宜。
君王看重年少有为者，
深切采纳开边的建议。
骑着雕玉鞍的名贵宝马，
一下子就跟随万骑出征。
都城门外光彩十分盛大，
饯行帐幕让权贵增光呀。
奏乐为行军增添了欢乐，
周围景物却因离别悲伤。
箫笳演奏着整齐的军乐，
旗帜车盖在郊外飘拂着。
亲人们临风满怀伤感，
衣袖上沾满儿女的泪水。
不断前行还能赠什么呢，
只有刻着报恩的那长剑。

鲍溶生活在唐朝中后期，当时唐王朝面临着边疆少数民族的侵扰等问题。朝廷中对于边疆问题存在不同的策略，有主张和亲的，也有主张开边征战的。这首诗可能创作于这样的背景下，通过塑造一位羽林军少年的形象，反映了当时一部分人渴望通过开边拓土来展现自己的报国情怀以及朝廷对开边政策的态度。

• 表现手法：
  • 对比衬托：诗中以“歌钟乐行军”的欢快场景与“云物惨别地”的凄凉景象形成对比，衬托出亲人送别的悲伤，同时也突出了出征这一事件的悲壮。
  • 人物塑造：通过对少年的行为描写，如“独请万里行，不奏和亲事”，生动地塑造出少年英勇豪迈、有主见的形象。
• 语言特色：语言质朴刚健，如“宝马雕玉鞍，一朝从万骑”等语句，简洁有力地描绘出出征的场景和少年的英姿。
• 意境营造：整首诗营造出一种悲壮又豪迈的意境。前半部分展现了少年请战、君王支持以及出征时的盛大场面，充满了豪情壮志；后半部分描写亲人送别时的伤感，又增添了几分悲壮色彩，使诗歌的情感更加丰富深沉。