送武陵王将军

这首诗是马戴送给武陵王将军的赠别诗。诗中高度赞扬了将军的赫赫战功，描绘了他的战斗经历和在宫廷中的荣耀，展现了将军英勇不凡的形象，同时表达了诗人对将军的钦佩，以及自己渴望像将军一样建功立业的心情。

• “河外今无事，将军有战名”：
  • 字词：“河外”，泛指黄河以西或以北地区；“战名”，战斗的名声，即战功赫赫。
  • 句意：如今河外地区太平无事，但将军早已因作战英勇而声名远扬。
• “艰难长剑缺，功业少年成”：
  • 字词：“长剑缺”，指在艰难的战斗中，长剑都因激烈拼杀而残缺。
  • 句意：将军经历了无数艰难的战斗，长剑都被砍缺，年纪轻轻就已经建立了不朽的功业。
• “晓仗亲云陛，寒宵突禁营”：
  • 字词：“晓仗”，早晨的仪仗；“云陛”，宫殿前的台阶，借指朝廷；“突”，冲击。
  • 句意：早晨将军手持仪仗靠近朝廷，寒夜中还能冲击敌人的禁营。
• “朱旗身外色，玉漏耳边声”：
  • 字词：“朱旗”，红色的旗帜；“玉漏”，古代计时的漏壶，借指时间。
  • 句意：将军身边是飘扬的红色旗帜，耳边是玉漏计时的声音，描绘出将军身处宫廷与战场的场景。
• “开合谈宾至，调弓过雁惊”：
  • 字词：“开合”，打开门扉，指接待宾客；“调弓”，调试弓箭。
  • 句意：将军打开门扉接待宾客，调试弓箭时，飞过的大雁都会被惊吓。
• “为儒多不达，见学请长缨”：
  • 字词：“为儒”，做儒生，指读书求仕；“不达”，不得志；“请长缨”，典出《汉书·终军传》，终军向汉武帝请求赐长缨，要把南越王缚来，后指主动请求担当重任。
  • 句意：做儒生大多不能得志，看到将军如此，我也想学他主动请求去建功立业。

如今河外地区一片太平，
但将军早已战功赫赫声名远扬。
历经无数艰难战斗，
长剑都被砍缺，
年纪轻轻就已建立不朽功业。
早晨手持仪仗靠近朝廷，
寒夜还能冲击敌人禁营。
身边是飘扬的红色旗帜，
耳边是玉漏计时的声音。
打开门扉接待宾客，
调试弓箭能让飞过的大雁受惊。
做儒生大多不得志，
看到将军，我也想学他请缨出征。

马戴生活在晚唐时期，当时社会动荡，战乱频繁。诗人可能在一次与武陵王将军的交往中，被将军的英勇事迹和辉煌战功所打动，因而创作此诗。诗中既体现了将军在那个动荡时代的重要作用，也反映出诗人对和平与建功立业的渴望。

• 表现手法：
  • 衬托：以“河外今无事”衬托将军曾经的赫赫战功，突出将军的英勇不凡。
  • 用典：“见学请长缨”运用终军请长缨的典故，使诗歌更具文化内涵，同时委婉地表达了诗人渴望建功立业的心情。
• 语言特色：语言简洁明快，生动形象地塑造了将军的形象。如“艰难长剑缺”“调弓过雁惊”等语句，用简洁的文字展现出将军战斗的激烈和武艺的高超。
• 人物塑造：通过多方面的描写来塑造将军形象，有对将军战功的直接叙述，如“功业少年成”；有对将军在朝廷和战场场景的描绘，如“晓仗亲云陛，寒宵突禁营”；还有通过宾客往来和大雁受惊等侧面描写，全方位展现了将军的英勇、荣耀和威望。