又书画船五首 其五

这首诗表达了诗人对友人“浮家泛宅”隐居生活的劝诫与不舍之情。诗人不希望友人过于清狂地隐居而断绝与外界的联系，同时也表达出自己想欣赏友人书画、与友人以诗相寄却不知其行踪的担忧。

• “切莫清狂更隠沦”：
  • 字词：“清狂”，指放任不羁的样子；“隠沦”，即隐居。
  • 句意：千万不要过于放任不羁地去隐居。
• “浮家泛宅断知闻”：
  • 字词：“浮家泛宅”，以船为家，漂泊生活；“断知闻”，断绝与外界的消息往来。
  • 句意：过着以船为家四处漂泊的生活，断绝与外界的消息联系。
• “明朝我欲观书画”：
  • 字词：“明朝”，明天；“观书画”，欣赏书画作品。
  • 句意：明天我还想欣赏你的书画作品。
• “何处将诗寄水云”：
  • 字词：“将诗”，带着诗，这里指寄诗；“水云”，云水之处，代指友人漂泊的地方。
  • 句意：但我不知道该把诗寄到你漂泊的什么地方。

千万不要太过放任地去隐居，
以船为家漂泊还断绝消息往来。
明天我还想着欣赏你的书画，
可不知该把诗寄到云水何处。

孙嵩生活于宋末元初，这一时期社会动荡，朝代更迭。许多文人或选择隐居避世，以保全自身气节。这首诗可能是孙嵩看到友人打算隐居，以船为家，断绝与外界联系时所作。孙嵩既理解友人在乱世中隐居的想法，但又不舍与友人失去联系，故而写下此诗表达自己的情感。

• 表现手法：
  • 直抒胸臆：诗人直接劝诫友人“切莫清狂更隠沦”，直白地表达出自己不希望友人隐居的想法；又以“何处将诗寄水云”直接抒发对友人行踪不定的担忧和不舍之情。
• 语言特色：语言通俗易懂，简洁明快，没有过多的修饰，却能真切地传达出诗人的情感。如“切莫”“明朝”等词的使用，使语气显得急切而真诚。
• 意境营造：通过对友人隐居生活的想象，营造出一种孤独、漂泊的意境。“浮家泛宅断知闻”描绘出友人漂泊无依、与世隔绝的状态，而“何处将诗寄水云”则进一步强化了这种孤独感，同时也流露出诗人与友人之间深厚的情谊。