这首诗围绕江南冬季初至时的农事活动展开,详细描述了秋末种植麰麦的情景以及后续的农事安排,体现了江南地区地力贫瘠、农事艰辛的特点,同时还对苏轼关于农事的观点提出了不同看法,整体展现了江南地区的农事风貌和农民的生活智慧。
冬初杂兴 其六
秋晚种麰麦,覆块青茸茸。
兹物乃畏湿,沟作棋道通。
江南地力瘠,百谷劳农工。
秔稌蓄堘上,麰麦藏沟中。
从今防蹂啮,早晚观麦丛。
须纵牛羊食,勿信东坡翁。
吾诗乃农谱,亦著江南风。
兹物乃畏湿,沟作棋道通。
江南地力瘠,百谷劳农工。
秔稌蓄堘上,麰麦藏沟中。
从今防蹂啮,早晚观麦丛。
须纵牛羊食,勿信东坡翁。
吾诗乃农谱,亦著江南风。
简要说明
逐句注释
- “秋晚种麰麦,覆块青茸茸”:
- 字词:“麰(móu)麦”,大麦;“覆块”,指土块覆盖;“青茸茸”,形容麦苗刚出土时嫩绿、柔软的样子。
- 句意:秋末时节种下大麦,土块覆盖下的麦苗嫩绿柔软地生长着。
- “兹物乃畏湿,沟作棋道通”:
- 字词:“兹物”,指麰麦;“畏湿”,害怕潮湿;“棋道”,像棋盘上的线条一样纵横交错。
- 句意:大麦这种作物害怕潮湿,所以要把田沟挖得像棋盘上的线条一样纵横交错,以保证排水通畅。
- “江南地力瘠,百谷劳农工”:
- 字词:“地力瘠”,土地肥力不足;“百谷”,各种谷物;“农工”,农民的劳动。
- 句意:江南地区土地肥力不足,种植各种谷物都需要农民付出很多劳动。
- “秔稌蓄堘上,麰麦藏沟中”:
- 字词:“秔(jīng)稌(tú)”,粳稻;“堘(chéng)”,田埂。
- 句意:把粳稻储存在田埂上,而大麦则种在田沟里。
- “从今防蹂啮,早晚观麦丛”:
- 字词:“蹂啮(róu niè)”,践踏、啃咬;“早晚”,随时。
- 句意:从现在开始要防止大麦被践踏和啃咬,要随时观察麦苗的生长情况。
- “须纵牛羊食,勿信东坡翁”:
- 字词:“纵”,放任;“东坡翁”,指苏轼。苏轼曾有诗提到冬天可让牛羊吃麦苗。
- 句意:不能放任牛羊去吃麦苗,不要相信苏东坡说的话。
- “吾诗乃农谱,亦著江南风”:
- 字词:“农谱”,记载农事的书籍;“著”,体现。
- 句意:我的这首诗就像是农事的记录,也体现了江南地区的农事特色。
现代译文
秋末种下了大麦,土块下的麦苗嫩绿柔软。
大麦害怕潮湿,所以把田沟挖得像棋盘线般纵横相通。
江南的土地肥力差,种植各种谷物都让农民十分辛劳。
粳稻储存在田埂上,大麦种在田沟中。
从现在起要防止麦苗被践踏啃咬,要随时观察麦苗的生长。
不能放任牛羊去吃麦苗,不要相信苏东坡说的话。
我的这首诗就像是农事的记录,也体现了江南地区的农事特色。
创作背景
孙嵩生活在南宋时期,当时江南地区人口增多,土地开发程度较高,但土地肥力有限。农业是当时社会的基础产业,农民们在有限的土地资源上辛勤劳作。这首诗可能是孙嵩在冬季初至时,观察到江南农民的农事活动后创作的,目的是记录江南地区独特的农事经验和风貌。
艺术赏析
- 表现手法:
- 写实手法:整首诗以写实为主,如实地描绘了江南冬季初至时种植大麦的农事过程,包括播种、挖沟、储存粮食、防牲畜等环节,使读者能清晰地了解江南地区的农事活动。
- 对比手法:“江南地力瘠,百谷劳农工”将江南土地贫瘠与农事劳作的艰辛进行对比,突出了农民生活的不易。
- 语言特色:语言质朴平实,使用了通俗易懂的词汇,如“青茸茸”“棋道通”等,生动形象地描绘了农事场景,具有浓厚的生活气息,体现了农事诗的特点。
- 意境营造:诗中通过对农事活动的描写,营造出一种朴实、忙碌的乡村生活意境,让读者感受到江南地区农民们辛勤耕耘、细心呵护庄稼的生活状态,同时也体现了他们对农事经验的重视和传承。
常见问题
《冬初杂兴 其六》的作者和朝代是什么?
《冬初杂兴 其六》的作者是孙嵩,页面按宋作品展示。
《冬初杂兴 其六》主要写了什么?
这首诗围绕江南冬季初至时的农事活动展开,详细描述了秋末种植麰麦的情景以及后续的农事安排,体现了江南地区地力贫瘠、农事艰辛的特点,同时还对苏轼关于农事的观点提出了不同看法,整体展现了江南地区的农事风貌和农民的生活智慧。
《冬初杂兴 其六》的创作背景是什么?
孙嵩生活在南宋时期,当时江南地区人口增多,土地开发程度较高,但土地肥力有限。农业是当时社会的基础产业,农民们在有限的土地资源上辛勤劳作。这首诗可能是孙嵩在冬季初至时,观察到江南农民的农事活动后创作的,目的是记录江南地区独特的农事经验和风貌。
《冬初杂兴 其六》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 写实手法 :整首诗以写实为主,如实地描绘了江南冬季初至时种植大麦的农事过程,包括播种、挖沟、储存粮食、防牲畜等环节,使读者能清晰地了解江南地区的农事活动。 对比手法 :“江南地力瘠,百谷劳农工”将江南土地贫瘠与农事劳作的艰辛进行对比,突出了农民生活的不易。 语言特色 :语言质朴平实,使用了通俗易懂的词汇,如“青茸茸”“棋道通”等,生动形象地描绘...