和微之听妻弹别鹤操，因为解释其义，依韵加四句

这首诗围绕《别鹤操》展开，讲述了商陵牧子因无子被礼教逼迫休妻的悲剧故事，描绘了夫妻生离的痛苦，结合友人之妻弹奏此曲的情景，抒发了诗人对无子之怨的感慨，最后以自己能与妻子偕老、幸免于生离来自慰。

• “义重莫若妻，生离不如死。誓将死同穴，其奈生无子”：
  • 字词：“义重”，情义深重；“奈”，无奈。
  • 句意：情义最重的莫过于妻子，活着分离还不如死去。发誓要死后同穴而葬，无奈却没有儿子。
• “商陵追礼教，妇出不能止”：
  • 字词：“商陵”，指商陵牧子，古代人物；“追”，遵循；“出”，休弃。
  • 句意：商陵牧子遵循礼教，不得不休弃妻子，无法阻止这一结局。
• “舅姑明旦辞，夫妻中夜起”：
  • 字词：“舅姑”，公婆；“明旦”，第二天早上。
  • 句意：第二天早上要向公婆辞别，夫妻半夜就起身了。
• “起闻双鹤别，若与人相似。听其悲唳声，亦如不得已”：
  • 字词：“悲唳声”，悲伤的鸣叫声。
  • 句意：起身听到双鹤分离的声音，好像与人的遭遇相似。听着它们悲伤的鸣叫，也像是出于无奈。
• “青田八九月，辽城一万里。裴回去住云，呜咽东西水”：
  • 字词：“青田”，地名，传说为鹤的产地；“辽城”，遥远的地方；“裴回”，同“徘徊”。
  • 句意：在青田的八九月间，鹤要飞往万里之外的辽城。云朵徘徊不定，流水呜咽不止。
• “写之在琴曲，听者酸心髓。况当秋月弹，先入忧人耳”：
  • 字词：“酸心髓”，内心悲痛到极点。
  • 句意：把这种悲伤写进琴曲，听者内心悲痛。何况在秋月之下弹奏，更先触动忧愁之人的耳朵。
• “怨抑掩朱弦，沉吟停玉指。一闻无儿叹，相念两如此”：
  • 字词：“怨抑”，哀怨压抑；“沉吟”，迟疑不决，这里指弹奏时的停顿。
  • 句意：弹奏者哀怨压抑地轻抚琴弦，迟疑地停下手指。一听到无子的叹息，夫妻二人都如此相互思念。
• “无儿虽薄命，有妻偕老矣。幸免生别离，犹胜商陵氏”：
  • 字词：“薄命”，命运不好；“偕老”，相伴到老。
  • 句意：虽然没有儿子命运不好，但有妻子相伴到老。幸运地避免了生离之苦，还是比商陵牧子强。

情义最重的就是妻子，活着分离不如死去。
发誓要死后同穴而葬，无奈却没有生下儿子。
商陵牧子遵循礼教，不得不休弃自己的妻子。
第二天早上要辞别公婆，夫妻半夜就起身。
起身听到双鹤分离，好像与人的遭遇相似。
听着它们悲伤鸣叫，也像是出于无奈。
青田八九月的时候，鹤要飞向万里外辽城。
云朵徘徊不定，流水呜咽不停。
把这悲伤写进琴曲，听者内心无比悲痛。
何况在秋月之下弹奏，先触动忧愁人的耳朵。
弹奏者哀怨抚着琴弦，迟疑地停下了手指。
一听到无子的叹息，夫妻相互思念情相似。
没有儿子命运虽差，有妻子能相伴到白头。
幸运地免了生离苦，还是比商陵牧子要好。

这首诗创作于唐代，白居易与元稹（微之）交往密切。当时元稹的妻子弹奏《别鹤操》，此曲背后有着商陵牧子因无子休妻的故事。白居易依此曲的涵义和元稹的诗韵，写下了这首诗，表达对无子之苦以及生离之痛的感慨。

• 表现手法：
  • 叙事与抒情结合：诗中先叙述商陵牧子因无子被礼教逼迫休妻的故事，情节完整，之后结合友人之妻弹奏《别鹤操》的情景抒发感慨，最后以自身的情况进行对比，表达庆幸之情，使情感抒发有根有据。
  • 类比：将双鹤的离别与商陵牧子夫妻的生离相类比，又以云朵的徘徊、流水的呜咽来类比人物内心的痛苦，生动形象地表现出离别之悲。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，用简洁的文字讲述故事、表达情感，符合白居易诗歌“老妪能解”的特点。
• 意境营造：通过描绘双鹤离别、云朵徘徊、流水呜咽以及秋月之下弹奏琴曲等场景，营造出一种悲伤、哀怨的意境，增强了诗歌的感染力，使读者能深刻感受到生离之痛和无子之怨。