送同学故人

这首诗是王建为送别同学故人而作，描述了同学二人来自四方共同求学，学业有成后却要分道扬镳的情景。通过描绘友人旅途的艰辛和送别时的萧索之景，表达了诗人对友人远行的牵挂与不舍之情。

• “各为四方人，此地同事师”：
  • 字词：“四方人”，指来自四面八方的人；“同事师”，共同跟随一位老师学习。
  • 句意：我们各自来自四面八方，在这里一同跟随老师学习。
• “业成有先后，不得长相随”：
  • 字词：“业成”，学业完成；“长相随”，长久地相伴在一起。
  • 句意：学业完成有先有后，没办法一直相互陪伴。
• “出林多道路，缘冈复绕陂”：
  • 字词：“缘冈”，沿着山冈；“陂”，山坡、池塘，这里泛指有水的地方。
  • 句意：走出树林后有很多条路，你要沿着山冈又绕过池塘前行。
• “念君辛苦行，令我形体疲”：
  • 字词：“念”，挂念、担心；“形体疲”，身体感到疲惫，这里是心理上的担忧让身体仿佛也有了疲惫之感。
  • 句意：想到你这一路辛苦地赶路，让我也感到身心疲惫。
• “黄叶堕车前，四散当此时”：
  • 字词：“堕”，掉落；“四散”，四处飘散。
  • 句意：黄色的树叶掉落在你的车前，在这个时候四处飘散。
• “亭上夜萧索，山风水离离”：
  • 字词：“萧索”，凄凉、冷落；“离离”，草木茂盛的样子，这里形容水势浩渺。
  • 句意：在亭子上夜晚的景象十分凄凉，山间的风伴着浩渺的水流。

我们来自四面八方，
在此共同把老师拜访。
学业完成有早有晚，
从此无法再相互陪伴。
走出树林道路纷繁，
你要绕山又过池塘。
想到你旅途的辛苦，
让我也感到身心疲倦。
黄叶飘落在你车前，
此刻正四处飞散。
亭中夜晚一片凄凉，
山风伴着浩渺的水光。

王建生活在中唐时期，当时社会处于相对动荡的阶段。这首诗具体创作时间不详，但应是王建在完成学业或友人先一步完成学业要离开时所作。友人即将踏上远行之路，各奔前程，诗人有感于此，写下这首送别诗来表达对友人的牵挂和不舍。

• 表现手法：
  • 情景交融：诗中既有对友人分别后旅途情景的想象，如“出林多道路，缘冈复绕陂”，又有送别时的环境描写，如“黄叶堕车前，四散当此时”“亭上夜萧索，山风水离离”，将诗人的不舍与牵挂之情融入到这些景中，景中含情，情随景生。
  • 虚实结合：“出林多道路，缘冈复绕陂”是诗人想象友人旅途的情景，为虚写；“黄叶堕车前，四散当此时”“亭上夜萧索，山风水离离”是眼前送别时的实景描写，虚实结合，丰富了诗歌的内容，增强了情感的表达。
• 语言特色：语言质朴自然，用简洁的文字勾勒出送别时的情景和诗人的情感。没有华丽的辞藻堆砌，却能真切地传达出朋友间的深厚情谊。
• 意境营造：通过对黄叶、夜亭、山风、水等意象的描写，营造出一种凄凉、萧索的送别意境，很好地烘托出诗人对友人远行的担忧与不舍之情，使读者能深刻感受到那份离别的愁绪。