这首诗以良马“天骥”自比,表达了诗人怀才不遇却渴望施展才能、效命于圣明之世的志向与豪情。诗中先赞美了天骥的非凡品质和卓越能力,接着描述其积极奋进、不惧艰难的姿态,最后以虽未被重用但仍长鸣来暗示自己虽未得机遇却依然渴望展示才华。
天骥呈材
至德符天道,龙媒应圣明。追风奇质异,喷玉彩毛轻。
躞蹀形难状,连拳势乍呈。效材矜逸态,绝影表殊名。
岐路宁辞远,关山岂惮行。盐车虽不驾,今日亦长鸣。
躞蹀形难状,连拳势乍呈。效材矜逸态,绝影表殊名。
岐路宁辞远,关山岂惮行。盐车虽不驾,今日亦长鸣。
简要说明
逐句注释
- “至德符天道,龙媒应圣明”:
- 字词:“至德”,最高尚的道德;“符”,符合;“龙媒”,骏马的美称;“应”,响应。
- 句意:最高尚的道德符合天道,骏马响应圣明之君的召唤。
- “追风奇质异,喷玉彩毛轻”:
- 字词:“追风”,形容马奔跑速度极快;“喷玉”,马口中吐出的白沫像玉一样;“彩毛”,马的毛色。
- 句意:这匹马奔跑起来能追赶风,资质奇异,口中吐出白沫如玉石般,毛色鲜亮且显得轻盈。
- “躞蹀形难状,连拳势乍呈”:
- 字词:“躞蹀”,小步走路的样子;“连拳”,屈曲貌,形容马奔跑时的姿态;“乍呈”,刚刚呈现。
- 句意:马小步行走的形态难以描绘,它奔跑时屈曲的姿态刚刚展现出来。
- “效材矜逸态,绝影表殊名”:
- 字词:“效材”,施展才能;“矜”,自夸、炫耀;“逸态”,超逸的姿态;“绝影”,形容马奔跑速度极快,影子都好像断绝了;“殊名”,特殊的名声。
- 句意:它施展才能时炫耀着超逸的姿态,奔跑起来速度极快能留下特殊的名声。
- “岐路宁辞远,关山岂惮行”:
- 字词:“岐路”,岔路;“宁辞”,怎会推辞;“惮”,害怕。
- 句意:面对岔路怎会推辞路途遥远,遇到关山又怎会害怕前行。
- “盐车虽不驾,今日亦长鸣”:
- 字词:“盐车”,拉盐的车,古代有千里马被用来拉盐车的典故,比喻贤才不被重用;“长鸣”,马长时间嘶鸣,这里有表达自己志向的意思。
- 句意:虽然没有被用来拉盐车(未被重用),但今天也要长声嘶鸣表达自己的志向。
现代译文
最高尚的道德与天道相符,
骏马响应圣明君主的感召。
它奔跑起来能追赶疾风,资质奇异,
口中白沫如美玉,毛色鲜亮又轻盈。
小步走动的形态难以描摹,
奔跑时的姿态刚一展现。
施展才能时炫耀着超逸的模样,
速度极快能留下特殊的名望。
面对岔路怎会嫌路途遥远,
遇到关山哪会怕艰难前行。
虽然没被用来拉那沉重盐车,
今日也要长声嘶鸣表达志向。
创作背景
徐仁嗣生活在唐朝,当时文人普遍渴望通过科举等途径进入仕途,施展自己的才华和抱负。这首诗创作时间难以确切知晓,但可以推测是在诗人怀才不遇、渴望得到君主赏识的心境下所作。他以天骥自喻,表达了自己虽未得机遇,却依然希望能为国家效力的急切心情。
艺术赏析
- 表现手法:
- 托物言志:诗人将自己比作天骥,通过描写天骥的各种特质和行为,如“追风奇质异”“效材矜逸态”等,来表达自己的才能和志向,以马的遭遇暗示自己怀才不遇的处境,最后“今日亦长鸣”抒发了自己渴望被发现、被重用的情感。
- 虚实结合:诗中既有对天骥实际形态和动作的描写,如“躞蹀形难状,连拳势乍呈”,是实写;又有对天骥精神品质和潜在能力的想象,如“追风奇质异”“绝影表殊名”等,是虚写。虚实结合,使天骥的形象更加丰满立体。
- 语言特色:语言优美华丽,用词精准生动,如“追风”“喷玉”“绝影”等词语,既形象地描绘出了天骥的特点,又富有表现力和感染力。同时,诗句对仗较为工整,增强了诗歌的韵律美和节奏感。
- 意境营造:整首诗营造出一种雄浑壮阔且富有豪情壮志的意境。诗人笔下的天骥在广阔的天地间展现出非凡的能力和勇往直前的精神,尽管面临未被重用的困境,但依然长鸣不已,体现出一种不屈不挠、积极向上的精神风貌,让读者感受到诗人内心强烈的渴望和坚定的信念。
常见问题
《天骥呈材》的作者和朝代是什么?
《天骥呈材》的作者是徐仁嗣,页面按唐作品展示。
《天骥呈材》主要写了什么?
这首诗以良马“天骥”自比,表达了诗人怀才不遇却渴望施展才能、效命于圣明之世的志向与豪情。诗中先赞美了天骥的非凡品质和卓越能力,接着描述其积极奋进、不惧艰难的姿态,最后以虽未被重用但仍长鸣来暗示自己虽未得机遇却依然渴望展示才华。
《天骥呈材》的创作背景是什么?
徐仁嗣生活在唐朝,当时文人普遍渴望通过科举等途径进入仕途,施展自己的才华和抱负。这首诗创作时间难以确切知晓,但可以推测是在诗人怀才不遇、渴望得到君主赏识的心境下所作。他以天骥自喻,表达了自己虽未得机遇,却依然希望能为国家效力的急切心情。
《天骥呈材》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 托物言志 :诗人将自己比作天骥,通过描写天骥的各种特质和行为,如“追风奇质异”“效材矜逸态”等,来表达自己的才能和志向,以马的遭遇暗示自己怀才不遇的处境,最后“今日亦长鸣”抒发了自己渴望被发现、被重用的情感。 虚实结合 :诗中既有对天骥实际形态和动作的描写,如“躞蹀形难状,连拳势乍呈”,是实写;又有对天骥精神品质和潜在能力的想象,如“追风奇质异...