送李校书赴东浙幕府

这首诗是刘长卿为送李校书前往东浙幕府任职而作。诗中描绘了友人南行的路线与沿途景色，表达了对友人前往幕府任职的关注，同时流露出对友人的牵挂与祝福，还借古事增添了一丝历史的沧桑感。

• “方从大夫后，南去会稽行”：
  • 字词：“大夫”，指幕府长官；“会稽”，今浙江绍兴一带。
  • 句意：你刚刚跟随幕府长官之后，要向南前往会稽任职。
• “淼淼沧江外，青青春草生”：
  • 字词：“淼淼”，形容江水辽阔；“沧江”，泛指江水。
  • 句意：在辽阔的江水之外，青青的春草正在生长。
• “芸香辞乱事，梅吹听军声”：
  • 字词：“芸香”，校书郎掌管典籍，书籍中常放芸香驱虫，这里指代李校书的校书工作；“梅吹”，指《梅花落》的笛声，古代军中常吹奏。
  • 句意：你告别了校书的工作投身乱世，在军中听着《梅花落》的笛声和军中的声音。
• “应访王家宅，空怜江水准”：
  • 字词：“王家宅”，东晋王羲之曾居会稽，这里代指与王家有关的古迹；“空怜”，徒然怜惜。
  • 句意：你应该会去寻访王家的住宅，只能徒然地怜惜那平静的江水。

你刚刚跟随着幕府长官，
一路向南前往会稽地方。
浩渺的江水在远方流淌，
两岸青青的春草正生长。
你告别校书工作赴乱邦，
在军中听着那笛声军响。
你应去寻访王家的旧居，
只能空自怜惜江水浩茫。

刘长卿生活在中唐时期，当时社会动荡不安。李校书要前往东浙幕府任职，刘长卿写下此诗为其送行。诗人可能是在友人即将出发之际，有感而发，借诗表达对友人的关切与祝福，同时也流露出对当时社会局势的感慨。

• 表现手法：
  • 借景抒情：“淼淼沧江外，青青春草生”描绘了江水辽阔、春草生长的景象，借景传达出一种离别的愁绪和对友人前路的未知之感。
  • 用典：“应访王家宅”运用了王羲之的典故，增添了诗歌的文化底蕴，同时也暗示了会稽一带历史文化的悠久，引发读者的联想。
• 语言特色：语言清新自然，简洁流畅。如“淼淼”“青青”等叠词的使用，使诗歌富有韵律美，生动地描绘出自然景色的特点。
• 意境营造：整首诗营造出一种既开阔又略带惆怅的意境。前两联描绘的自然景色开阔辽远，而后两联因提及乱世和古迹，又增添了一份历史的沧桑和离别的愁绪，情景交融，韵味悠长。