汉钟离度脱蓝采和・双调/新水令

这首曲主要讲述了汉钟离度化乐官蓝采和一事。曲中提到汉钟离运用道法和禅机，本打算与蓝采和同赴瑶池，然而事情的发展却出乎预料，流露出一种世事无常之感。

• “道门中法礼炼修持，俺师父度了个乐官徒弟”：
  • 字词：“法礼”，道教的法规礼仪；“炼修持”，修炼和持守。“度”，度化，指用佛法或道法使众生脱离苦海，走向解脱；“乐官”，掌管音乐的官员。
  • 句意：在道门中按照法规礼仪进行修炼持守，我的师父汉钟离度化了一个原本是乐官的徒弟蓝采和。
• “俺师父明明的使道法，暗暗的说禅机，待和我同赴瑶池”：
  • 字词：“明明”，明显地、公开地；“暗暗”，隐晦地、私下地；“禅机”，佛教禅宗的机要秘诀，这里指道教的玄妙道理；“瑶池”，神话中昆仑山上的池名，西王母所居，这里代表仙界。
  • 句意：我的师父公开地施展道法，私下里讲解玄妙的道理，原本打算和我一起前往瑶池仙界。
• “怎承望有今日”：
  • 字词：“怎承望”，哪里料到、没想到。
  • 句意：哪里能料到会有现在这样的情况。

在道门里遵循法规礼仪来修炼持守，
我的师父度化了一位乐官做徒弟。
师父公开施展奇妙的道法，
私下讲解深奥的道理，
原本打算和我一同前往那瑶池仙境。
可谁能料到会有如今这般情形。

此曲作者为无名氏，具体创作时间难以确定。在道教神话体系中，汉钟离是八仙之一，他度化蓝采和也是八仙故事中的一个情节。在道教文化广泛流传且相关故事不断丰富发展的背景下，这类讲述仙人度化的故事被创作成多种文学形式，此曲便是以戏曲曲牌的形式来演绎这一情节，可能是为了在舞台表演中呈现八仙的传奇故事，以满足民众对道教神话的喜爱和文化娱乐需求。

• 表现手法：
  • 叙事手法：整首曲采用叙事的方式，简洁明了地讲述了汉钟离度化蓝采和以及原本的打算和如今意外情况之间的对比，使故事有一定的起伏和张力。
• 语言特色：语言通俗易懂，具有民间文学的质朴风格，符合戏曲面向大众的特点，容易让观众理解其中的情节和含义。
• 主题表达：通过描述事情发展与预期的差异，传达出一种世事难料的感慨，同时也体现了道教故事中仙凡之间缘分和命运的不确定性，深化了作品的主题和文化内涵。