浐水席上献座主侍郎

这首诗是吴融在浐水席上献给座主侍郎的作品。诗中先描述了从暖泉宫告虔归来后举办小宴的情景，借落絮随流水表达时光流逝之感，最后表明自己独自喝醉是因为感恩座主又伤于离别，难以排解内心复杂情感。

• “浐水席上献座主侍郎”：
  • 字词：“浐水”，即浐水，水名；“座主”，唐代进士称主考官为座主；“侍郎”，古代官名。
  • 句意：在浐水的宴会上，向座主侍郎献上此诗。
• “暖泉宫里告虔回，略避红尘小宴开”：
  • 字词：“暖泉宫”，可能是举行祭祀等活动的场所；“告虔”，表示虔诚地祭祀；“红尘”，指热闹繁华的世俗生活。
  • 句意：从暖泉宫虔诚祭祀回来后，为了稍稍避开世俗的喧嚣，举办了一场小型宴会。
• “落絮已随流水去，啼莺犹傍绿杨哀”：
  • 字词：“落絮”，飘落的柳絮；“啼莺”，啼叫的黄莺；“绿杨”，绿色的杨树。
  • 句意：飘落的柳絮已经随着流水远去，啼叫的黄莺还在绿色的杨树旁哀啼。
• “莫讶诸生中独醉，感恩伤别正难裁”：
  • 字词：“讶”，惊讶；“难裁”，难以排解。
  • 句意：不要惊讶在众多学生中只有我独自喝醉，因为感恩座主的栽培又伤于即将离别，这种情感实在难以排解。

从暖泉宫虔诚祭祀归来，
为避尘世喧嚣开了这场小宴。
飘落的柳絮已随流水远去，
啼叫的黄莺还在绿杨旁哀啼。
不要惊讶我在众学生中独自喝醉，
感恩与伤别之情实在难以排解。

吴融生活在晚唐时期，科举制度下考生与座主之间有着特殊的关系。此诗可能是在吴融参加完暖泉宫相关祭祀活动后，座主举办小宴，吴融借此机会向座主表达感恩与惜别之情。当时晚唐社会动荡，科举对于文人来说是改变命运的重要途径，座主的赏识和提拔对考生意义重大，所以吴融在宴会上百感交集，写下此诗。

• 表现手法：
  • 借景抒情：“落絮已随流水去，啼莺犹傍绿杨哀”，通过描绘飘落的柳絮和哀啼的黄莺等自然景象，抒发了时光流逝、离情别绪的哀伤之情，将诗人内心的情感融入到自然景色之中。
  • 对比衬托：“莫讶诸生中独醉”，以其他学生的状态来衬托自己的“独醉”，突出了诗人感恩伤别之情的深沉和独特，更能引起读者的共鸣。
• 语言特色：语言较为平实自然，但情感真挚动人。如“感恩伤别正难裁”直白地表达出自己内心复杂的情感，让读者能真切感受到诗人对座主的感恩和即将离别的痛苦。
• 意境营造：整首诗营造出一种略带哀伤、惆怅的意境。落絮流水、啼莺绿杨的画面给人一种凄清之感，再结合诗人感恩伤别之情，使这种意境更加浓厚，让读者仿佛能身临其境，感受到诗人当时的心境。