奉和中书常舍人晚秋集贤院即事寄徐薛二侍御

这首诗是钱起奉和中书常舍人之作，描绘了常舍人在集贤院的工作情景，赞颂其才学如文星闪耀，对经典的钻研深刻，展现集贤院的清幽环境。同时表达了对旧僚的思念，感慨岁月变迁，并提及自己创作上的谦逊态度。

• “文星垂太虚，辞伯综群书”：
  • 字词：“文星”，指文曲星，象征有文才的人；“太虚”，天空；“辞伯”，擅长文辞的大家；“综”，综合、整理。
  • 句意：文曲星垂于天空，像常舍人这样擅长文辞的大家能综合整理各种书籍。
• “彩笔下鸳掖，褒衣来石渠”：
  • 字词：“彩笔”，传说南朝江淹曾得五色笔，从此文思大进，后以“彩笔”指有文才；“鸳掖”，指中书省；“褒衣”，宽大的衣服，古代儒者所服；“石渠”，汉代宫中藏书之处，这里指集贤院。
  • 句意：常舍人带着如彩笔般的文才从中书省来到集贤院。
• “典坟探奥旨，造化睹权舆”：
  • 字词：“典坟”，指《三坟》《五典》，代指古代经典；“奥旨”，深奥的含义；“造化”，自然、天地；“权舆”，起始。
  • 句意：常舍人探究古代经典的深奥含义，能看到天地自然的起始奥秘。
• “述圣鲁宣父，通经汉仲舒”：
  • 字词：“述圣”，阐述圣人之道；“鲁宣父”，即孔子，唐太宗贞观十一年诏尊孔子为“先圣”，乾封元年，追封为“太师”，武周天绶元年，加封为“隆道公”，开元二十七年，追谥为“文宣王”，因孔子为鲁国人，故称“鲁宣父”；“通经”，精通经书；“汉仲舒”，即董仲舒，西汉著名思想家、政治家，以精通《春秋》等经书著称。
  • 句意：常舍人阐述圣人之道如同孔子，精通经书好似董仲舒。
• “窗明宜缥带，地肃近丹除”：
  • 字词：“缥带”，淡青色的带子，用于束书；“丹除”，红色的台阶，指宫殿的台阶。
  • 句意：窗户明亮适宜摆放束着淡青色带子的书籍，集贤院地面肃穆，靠近宫殿的红色台阶。
• “清昼删诗暇，高秋作赋初”：
  • 字词：“删诗”，传说孔子曾删定《诗经》，这里指整理诗歌；“高秋”，深秋。
  • 句意：在白天清闲时整理诗歌，深秋开始创作辞赋。
• “露盘侵汉耸，宫柳度鸦疏”：
  • 字词：“露盘”，汉武帝曾在建章宫造铜仙人承露盘；“侵汉”，直入云霄；“度鸦”，飞过的乌鸦。
  • 句意：承露盘高耸入云，宫中柳树上飞过的乌鸦显得稀疏。
• “静对连云阁，晴闻过阙车”：
  • 字词：“连云阁”，高耸入云的楼阁；“过阙车”，经过宫殿的车马。
  • 句意：静静地面对高耸入云的楼阁，晴天能听到经过宫殿的车马声。
• “旧僚云出矣，晚岁复何如”：
  • 字词：“旧僚”，旧日的同僚；“云出”，像云一样离散。
  • 句意：旧日的同僚像云一样离散了，到了晚年又会怎样呢。
• “海峤瞻归路，江城梦直庐”：
  • 字词：“海峤”，海边的山岭；“江城”，临江的城市；“直庐”，官吏值班居住的地方。
  • 句意：望着海边山岭想着归途，在临江的城市梦中还想着值班的地方。
• “含毫思两凤，望远寄双鱼”：
  • 字词：“含毫”，指提笔写作；“两凤”，指徐、薛二侍御；“双鱼”，指书信。
  • 句意：提笔写作思念着徐、薛二侍御，远望远方寄去书信。
• “定笑巴歌拙，还参丽曲余”：
  • 字词：“巴歌”，即巴人下里之曲，泛指粗俗的歌曲，这里是钱起自谦自己的诗作；“丽曲”，华丽的曲子，指常舍人的作品。
  • 句意：料想会被嘲笑自己的诗作拙劣，还要参与学习常舍人华丽的诗篇。

文曲星垂于天空，像您这样擅长文辞的大家能综合整理各种书籍。
带着如彩笔般的文才从中书省来到集贤院。
您探究古代经典的深奥含义，能看到天地自然的起始奥秘。
阐述圣人之道如同孔子，精通经书好似董仲舒。
窗户明亮适宜摆放束着淡青色带子的书籍，集贤院地面肃穆，靠近宫殿的红色台阶。
白天清闲时整理诗歌，深秋开始创作辞赋。
承露盘高耸入云，宫中柳树上飞过的乌鸦显得稀疏。
静静地面对高耸入云的楼阁，晴天能听到经过宫殿的车马声。
旧日的同僚像云一样离散了，到了晚年又会怎样呢。
望着海边山岭想着归途，在临江的城市梦中还想着值班的地方。
提笔写作思念着徐、薛二侍御，远望远方寄去书信。
料想会被嘲笑自己的诗作拙劣，还要参与学习您华丽的诗篇。

钱起生活在唐朝，当时文坛创作氛围浓厚，官员之间常有唱和之作。常舍人在晚秋时节于集贤院有相关诗作，钱起便奉和此诗。诗中提到旧僚离散等内容，可能反映了当时官场人员的变动以及诗人对时光流逝、人事变迁的感慨。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中多处运用典故，如“彩笔”“鲁宣父”“汉仲舒”“露盘”“双鱼”“巴歌”等，通过这些典故，增强了诗歌的文化内涵和表现力，生动地展现了常舍人的才学和诗人的情感。
  • 情景交融：在描绘集贤院环境，如“露盘侵汉耸，宫柳度鸦疏”“静对连云阁，晴闻过阙车”等诗句中，将集贤院的肃穆、清幽之景与诗人的心境相融合，既展现了环境的特点，又烘托出诗人感慨时光、思念旧友的情绪。
• 语言特色：语言典雅华丽，用词精准，如“文星垂太虚”“辞伯综群书”等，简洁而生动地展现出常舍人的形象和才华。同时，对仗工整，如“典坟探奥旨，造化睹权舆”“清昼删诗暇，高秋作赋初”等，增强了诗歌的韵律美和节奏感。
• 意境营造：通过对集贤院内外景色的描写，营造出一种宁静、肃穆且带有历史文化底蕴的意境。诗的前半部分着重赞颂常舍人的才学和工作情景，后半部分则融入了诗人对旧僚的思念和自身的感慨，使整首诗的意境更为丰富和深沉。