同邬戴关中旅寓

这首诗是钱起与友人邬戴在关中旅寓时所作，表达了诗人和友人怀才不遇的感慨、羁旅漂泊的愁绪以及对未来出路的迷茫和忧虑。诗中既展现了他们多年不得志的共同遭遇，也流露出对故乡的思念之情。

• “文士皆求遇，今人谁至公”：
  • 字词：“求遇”，寻求机遇、赏识；“至公”，极其公正。
  • 句意：文人们都渴望得到机遇赏识，可如今又有谁能做到极其公正地选拔人才呢。
• “灵台一寄宿，杨柳再春风”：
  • 字词：“灵台”，这里指旅舍；“再春风”，经过了两个春天。
  • 句意：在这旅舍中寄宿，不知不觉已经度过了两个春天。
• “更惜忘形友，频年失志同”：
  • 字词：“忘形友”，不拘形迹的朋友；“频年”，多年。
  • 句意：更加珍惜这不拘形迹的朋友，多年来我们都同样怀才不遇。
• “羽毛齐燕雀，心事阻鸳鸿”：
  • 字词：“羽毛”，比喻人的才德；“燕雀”，比喻平庸之人；“鸳鸿”，比喻志向远大之人。
  • 句意：我们虽有才德却与平庸之人处于同等地位，心中的远大志向却被阻碍难以实现。
• “留滞惭归养，飞鸣恨触笼”：
  • 字词：“留滞”，长期停留；“归养”，回家奉养父母；“飞鸣”，比喻施展抱负；“触笼”，碰到笼子，比喻受到束缚。
  • 句意：长期滞留他乡不能回家奉养父母而感到惭愧，想要施展抱负却像碰到笼子一样受到束缚而怨恨。
• “橘怀乡梦里，书去客愁中”：
  • 字词：“橘怀”，指思念故乡；“书去”，寄信。
  • 句意：在思乡的梦里怀揣着故乡的柑橘，在客居的愁绪中寄去书信。
• “残雪迷归雁，韶光弃断蓬”：
  • 字词：“残雪”，残留的积雪；“韶光”，美好的时光；“断蓬”，断了根的蓬草，比喻漂泊不定的人。
  • 句意：残留的积雪让归雁迷失方向，美好的时光抛弃了漂泊不定的我们。
• “吞悲问唐举，何路出屯蒙”：
  • 字词：“唐举”，战国时善于相面的人；“屯蒙”，《易经》中的两个卦名，象征艰难困苦。
  • 句意：忍住悲伤询问像唐举那样的相士，哪条路才能走出这艰难困苦的境地。

文人们都在寻求机遇赏识，
可如今谁能做到真正公正。
在这旅舍中寄宿了两年，
杨柳又迎来了两次春风。
更加珍惜这不拘形迹的好友，
多年来我们同样怀才不遇。
我们虽有才华却与庸人无异，
心中大志却被重重阻碍。
长期滞留他乡无颜回家奉养，
想施展抱负却处处受到束缚。
在思乡的梦里思念故乡柑橘，
在客居愁绪中寄去远方书信。
残雪让归雁迷失了方向，
美好时光抛弃了漂泊的我们。
忍住悲伤询问相士唐举，
哪条路能走出这艰难困境。

钱起生活在唐朝，当时虽然文化繁荣，但文人入仕竞争激烈，很多人难以得到公正的选拔。这首诗具体创作时间不详，但从诗中可以看出是他与友人邬戴在关中客居时所作。他们在旅寓中，多年求仕不得志，心中感慨万千，于是写下此诗表达内心的苦闷和对未来的迷茫。

• 表现手法：
  • 对比：“羽毛齐燕雀，心事阻鸳鸿”将自己和友人的才德与平庸之人对比，突出了他们怀才不遇的处境；“残雪迷归雁，韶光弃断蓬”将归雁和韶光的自在美好与自己和友人的漂泊困苦对比，强化了诗人的羁旅愁绪。
  • 用典：“吞悲问唐举”运用唐举相面的典故，委婉地表达了诗人渴望得到指点，走出困境的心情，增添了诗歌的文化内涵。
• 语言特色：语言质朴自然，情感真挚深沉。如“留滞惭归养，飞鸣恨触笼”直白地表达了滞留他乡和抱负受阻的痛苦；“橘怀乡梦里，书去客愁中”以平实的语言写出了思乡和客愁之情。
• 意境营造：通过“残雪迷归雁，韶光弃断蓬”等诗句，营造出一种凄凉、迷茫的意境，将诗人和友人的失意、思乡、迷茫等复杂情感融入其中，使读者能够深刻感受到他们内心的痛苦和无奈。整首诗情景交融，感染力强。