这首诗是钱起写给韦侍御的唱和之作。诗中先对韦侍御的才名和地位给予赞美,接着对其未得到更好的晋升表达惋惜,然后描绘了韦侍御值宿时秋雨夜的环境,烘托出一种清冷孤寂的氛围,又感慨其虽离朝廷近却心愿难遂,最后表达了对韦侍御未来能获皇帝赏识的期待。
和韦侍御寓直对雨
名贵四科首,班宜二妙齐。如何厌白简,未得步金闺。
寓直晦秋雨,吟余闻远鸡。漏声过旦冷,云色向窗低。
谁谓霄汉近,翻嗟心事暌。兰滋人未握,霜晓鹗还栖。
伫见田郎字,亲劳御笔题。
寓直晦秋雨,吟余闻远鸡。漏声过旦冷,云色向窗低。
谁谓霄汉近,翻嗟心事暌。兰滋人未握,霜晓鹗还栖。
伫见田郎字,亲劳御笔题。
简要说明
逐句注释
- “名贵四科首,班宜二妙齐”:
- 字词:“四科”,汉代选拔人才的四种科目,这里泛指人才选拔的标准;“二妙”,指同时以才德著称的两人。
- 句意:您的名声在众多人才中首屈一指,您的班次应该与那些杰出之人并列。
- “如何厌白简,未得步金闺”:
- 字词:“白简”,御史弹劾官员用的奏章,这里指代御史之职;“金闺”,指金马门,汉代官署名,后泛指朝廷。
- 句意:为什么您会厌烦御史之职,却还没能进入朝廷核心任职呢。
- “寓直晦秋雨,吟余闻远鸡”:
- 字词:“寓直”,值宿;“晦”,昏暗。
- 句意:值宿时秋雨使得环境昏暗,吟诗之后听到远处传来的鸡叫声。
- “漏声过旦冷,云色向窗低”:
- 字词:“漏声”,古代计时工具漏壶的声音;“旦”,早晨。
- 句意:漏壶的声音一直到早晨都透着寒意,窗外的云低垂着。
- “谁谓霄汉近,翻嗟心事暌”:
- 字词:“霄汉”,指朝廷;“暌”,违背,分离。
- 句意:谁说您离朝廷很近呢,反而要感叹自己的心愿难以实现。
- “兰滋人未握,霜晓鹗还栖”:
- 字词:“兰滋”,兰草的香气,比喻美好的品德或才能;“鹗”,一种猛禽。
- 句意:您有着美好的品德和才能却未被人赏识,就像霜晨的鹗还栖息着未得展翅。
- “伫见田郎字,亲劳御笔题”:
- 字词:“田郎”,指田凤,东汉人,有才学,曾得到皇帝御笔题字。
- 句意:我期待着看到您像田郎一样,得到皇帝的亲自题字赏识。
现代译文
您名声在人才中首屈一指,
班次应与杰出之人相并列。
为何厌烦御史这一官职,
却还没能进入朝廷核心。
值宿时秋雨让环境昏暗,
吟诗后听到远处鸡叫声。
漏壶声到晨都透着寒意,
窗外云儿低垂压向窗边。
谁说您离朝廷近在咫尺,
反要感叹心愿难以达成。
您有美才却无人来赏识,
霜晨的鹗仍栖息未展翅。
我盼着见您如田郎一样,
得到皇帝御笔题字荣光。
创作背景
钱起生活在唐朝,当时朝廷内部人才竞争激烈。韦侍御担任御史之职,钱起与他交往并写此诗唱和。具体创作时间难以确定,但从诗中能看出钱起关注韦侍御的仕途发展,此诗或是在韦侍御对自身仕途有所感慨时,钱起为安慰和鼓励他而作。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:“名贵四科首,班宜二妙齐”与“如何厌白简,未得步金闺”形成对比,突出韦侍御才名高却仕途未达理想状态。“谁谓霄汉近,翻嗟心事暌”也通过对比,强调其虽身处朝廷附近却心愿难遂。
- 象征:“兰滋人未握”中,“兰滋”象征韦侍御的美好品德和才能,形象地表达出他未被赏识的境遇;“霜晓鹗还栖”以鹗未展翅象征其才华未得施展。
- 语言特色:语言典雅,用典自然。如“田郎”的典故,增添了诗歌的文化底蕴,使表达更加委婉含蓄,同时也准确地传达出对韦侍御的期待。
- 意境营造:通过描绘“寓直晦秋雨,吟余闻远鸡。漏声过旦冷,云色向窗低”等秋雨夜值宿的场景,营造出一种清冷、孤寂且略带惆怅的意境,既契合韦侍御当时可能的心境,也为后面感慨其仕途不顺做了铺垫,情景交融,增强了诗歌的感染力。
常见问题
《和韦侍御寓直对雨》的作者和朝代是什么?
《和韦侍御寓直对雨》的作者是钱起,页面按唐作品展示。
《和韦侍御寓直对雨》主要写了什么?
这首诗是钱起写给韦侍御的唱和之作。诗中先对韦侍御的才名和地位给予赞美,接着对其未得到更好的晋升表达惋惜,然后描绘了韦侍御值宿时秋雨夜的环境,烘托出一种清冷孤寂的氛围,又感慨其虽离朝廷近却心愿难遂,最后表达了对韦侍御未来能获皇帝赏识的期待。
《和韦侍御寓直对雨》的创作背景是什么?
钱起生活在唐朝,当时朝廷内部人才竞争激烈。韦侍御担任御史之职,钱起与他交往并写此诗唱和。具体创作时间难以确定,但从诗中能看出钱起关注韦侍御的仕途发展,此诗或是在韦侍御对自身仕途有所感慨时,钱起为安慰和鼓励他而作。
《和韦侍御寓直对雨》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :“名贵四科首,班宜二妙齐”与“如何厌白简,未得步金闺”形成对比,突出韦侍御才名高却仕途未达理想状态。“谁谓霄汉近,翻嗟心事暌”也通过对比,强调其虽身处朝廷附近却心愿难遂。 象征 :“兰滋人未握”中,“兰滋”象征韦侍御的美好品德和才能,形象地表达出他未被赏识的境遇;“霜晓鹗还栖”以鹗未展翅象征其才华未得施展。 语言特色 :语言典雅,用典自...