六年春遣怀八首

这组诗围绕对亡妻的深切怀念展开，通过多方面的生活细节和自身境遇的描述，抒发了诗人对妻子离世的悲痛之情、孤独寂寞之感，以及面对生死无常的无奈和自我宽慰。

• “伤禽我是笼中鹤，沉剑君为泉下龙”：
  • 字词：“伤禽”，受伤的鸟；“沉剑”，传说晋代雷焕于丰城狱基掘得双剑，一送张华，一留自佩，后张华被诛，剑失其所在，雷焕死后，其子持剑行经延平津，剑忽跃出堕水，使人入水取之，但见两龙蟠萦，波浪惊沸。这里“沉剑”喻指妻子离世。
  • 句意：我就像笼中受伤的鹤，而你却如沉入泉下的龙，已不在人世。
• “重纩犹存孤枕在，春衫无复旧裁缝”：
  • 字词：“重纩”，厚丝绵衣；“无复”，不再有。
  • 句意：厚棉衣还在，孤枕也在，可是春天的衣衫再也没有你亲手裁剪缝纫了。
• “检得旧书三四纸，高低阔狭粗成行”：
  • 字词：“检得”，翻检到；“粗成行”，大致成行了文字。
  • 句意：翻检到你留下的三四张旧纸，上面的字迹高低宽窄，大致能看出是成行了文字。
• “自言并食寻高事，唯念山深驿路长”：
  • 字词：“并食”，节省饮食；“高事”，高尚之事；“驿路”，驿道。
  • 句意：你自己说为了追求高尚之事而节省饮食，心中只惦记着那深山里漫长的驿路。
• “公无渡河音响绝，已隔前春复去秋”：
  • 字词：“公无渡河”，乐府旧题，讲述一个狂夫渡河溺死的故事，这里表示妻子离世的消息。
  • 句意：你离去的消息仿佛还在耳边，却已经过了一个春天又一个秋天。
• “今日闲窗拂尘土，残弦犹迸钿箜篌”：
  • 字词：“闲窗”，闲置的窗户；“残弦”，断了的琴弦；“钿箜篌”，镶嵌着珠宝的箜篌。
  • 句意：今天在闲置的窗前拂去尘土，那断了的琴弦还在镶嵌珠宝的箜篌上。
• “婢仆晒君余服用，娇痴稚女绕床行”：
  • 字词：“余服用”，遗留下来的衣物用品。
  • 句意：婢女仆人在晾晒你遗留下来的衣物用品，娇憨幼稚的女儿在床边绕着行走。
• “玉梳钿朵香胶解，尽日风吹玳瑁筝”：
  • 字词：“钿朵”，镶嵌着珠宝的花朵形装饰；“香胶”，粘物用的胶；“玳瑁筝”，用玳瑁装饰的古筝。
  • 句意：玉梳上镶嵌的珠宝和香胶已经松开，一整天风都在吹拂着玳瑁装饰的古筝。
• “伴客销愁长日饮，偶然乘兴便醺醺”：
  • 字词：“销愁”，消除忧愁；“醺醺”，醉酒的样子。
  • 句意：陪着客人整日饮酒来消除忧愁，偶然兴起就喝得醉醺醺的。
• “怪来醒后傍人泣，醉里时时错问君”：
  • 字词：“怪来”，怪不得。
  • 句意：怪不得醒来后旁人都在哭泣，原来是我在醉酒时还时时错问你的情况。
• “我随楚泽波中梗，君作咸阳泉下泥”：
  • 字词：“楚泽”，楚地的湖泽；“梗”，树枝。
  • 句意：我就像楚地湖泽中随波漂流的树枝，而你却成了咸阳地下的泥土。
• “百事无心值寒食，身将稚女帐前啼”：
  • 字词：“寒食”，寒食节；“将”，带着。
  • 句意：正值寒食节，我对什么事情都无心去做，带着年幼的女儿在帐前哭泣。
• “童稚痴狂撩乱走，绣球花仗满堂前”：
  • 字词：“花仗”，用花装饰的仪仗。
  • 句意：孩子们天真狂放，在堂前杂乱地奔跑，堂前满是绣球和花仗。
• “病身一到𰬸帷下，还向临阶背日眠”：
  • 字词：“𰬸帷”，灵帐；“背日”，背着阳光。
  • 句意：我带着病体来到灵帐下，还是在台阶边背着阳光睡下。
• “小于潘岳头先白，学取庄周泪莫多”：
  • 字词：“潘岳”，西晋文学家，其《秋兴赋序》说自己三十二岁“始见二毛”；“庄周”，庄子，他的妻子去世，他鼓盆而歌。
  • 句意：我比潘岳年纪小却头发先白了，要学习庄周不要过多流泪。
• “止竟悲君须自省，川流前后各风波”：
  • 字词：“止竟”，终究；“自省”，自我反省。
  • 句意：终究为你悲痛还需要自我反省，人生就像川流一样，前后都有风波。

我就像笼中受伤的鹤一般痛苦，而你却如沉入泉下的龙永远离去。
厚棉衣还在，孤枕也依旧，可春天的衣衫再也没有你亲手裁制。
我翻检到你留下的几张旧纸，上面字迹虽不整齐却也成行了文。
你曾说为追求高尚之事节省饮食，心里只惦记着深山漫长的驿路。
你离去的消息仿佛还在，却已过了一个春秋。
今天在窗前拂去灰尘，断弦还留在镶宝的箜篌上。
婢女晾晒着你留下的衣物，女儿在床边天真地绕着走。
玉梳上珠宝和香胶已松开，风整日吹拂着玳瑁古筝。
我陪客人整日饮酒消愁，偶尔兴起便喝得酩酊大醉。
怪不得醒来旁人都在哭泣，原来我醉中还时时把你问起。
我如楚泽中随波的树枝漂泊，而你已成咸阳地下的泥土。
寒食节我对百事无心，带着女儿在帐前哭泣。
孩子们在堂前疯跑，满是绣球和花仗。
我带着病体来到灵帐下，在台阶边背阳而眠。
我比潘岳年轻却已白发，要学庄周少些悲泪。
终究为你悲痛需自我反省，人生如川流，前后都有风波。

元稹的妻子韦丛于元和四年（809 年）七月去世。这组诗创作于元和六年（811 年）春天，距韦丛离世已有一段时间。在这段时间里，元稹经历着失去爱妻的巨大痛苦，生活中处处都能勾起他对妻子的思念，于是写下这组诗，以抒发对亡妻的深切怀念和自己的哀伤之情。

• 表现手法：
  • 比喻生动：如“伤禽我是笼中鹤，沉剑君为泉下龙”，将自己比作笼中受伤的鹤，形象地表现出自己失去妻子后的痛苦和被困顿的状态；把妻子比作泉下龙，说明妻子已经离世，表达出阴阳两隔的无奈。
  • 借物抒情：通过描写妻子留下的旧书、衣物、箜篌、古筝等物品，以及女儿的活动场景，抒发了对妻子的思念之情。如“检得旧书三四纸”“残弦犹迸钿箜篌”“尽日风吹玳瑁筝”等，物是人非之感油然而生。
  • 对比衬托：以孩子们的天真活泼（“童稚痴狂撩乱走，绣球花仗满堂前”）与自己的悲痛孤独形成鲜明对比，更突出了诗人内心的哀伤。
• 语言特色：语言质朴自然，情感真挚深沉。元稹用平实的语言描述生活中的点滴细节，如日常的翻检物品、陪客饮酒等，却能将自己的悲痛之情表达得淋漓尽致，让读者感同身受。
• 意境营造：整首诗营造出一种孤寂、哀伤、凄凉的意境。从对亡妻遗物的描写，到自己醉酒错问、寒食哭泣等场景的刻画，都笼罩着一层浓浓的悲伤氛围，使读者深刻感受到诗人对妻子的深深眷恋和失去爱人后的痛苦心境。同时，诗的结尾又有自我宽慰之语，体现出一种在痛苦中挣扎、试图解脱的复杂情感。