过晋阳宫

· 李隆基

缅想封唐处,实惟建国初。俯察伊晋野,仰观乃参虚。
井邑龙斯跃,城池凤翔余。林塘犹沛泽,台榭宛旧居。
运革祚中否,时迁命兹符。顾循承丕构,怵惕多忧虞。
尚恐威不逮,复虑化未孚。岂徒劳辙迹,所期训戎车。
习俗问黎人,亲巡慰里闾。永言念成功,颂德临康衢。
长怀经纶日,叹息履庭隅。艰难安可忘,欲去良踟蹰。

简要说明

此诗是唐玄宗李隆基路过晋阳宫时所作,诗中回顾了唐朝建国的历史,描述了晋阳宫周边的景象,表达了自己继承大统后的忧惧与对国家治理的思考,同时体现了他对百姓的关怀以及对建国艰难的感慨。

逐句注释

  • “缅想封唐处,实惟建国初”:
    • 字词:“缅想”,悠远地思索或想象;“封唐”,唐高祖李渊曾被封为唐国公,其封地与晋阳一带有关。
    • 句意:悠远地回想当初封唐的地方,那实际上是唐朝建国的开端。
  • “俯察伊晋野,仰观乃参虚”:
    • 字词:“伊”,发语词;“参虚”,星宿名,古代以星宿分野对应地域,参宿对应晋地。
    • 句意:俯身观察这片晋地的原野,抬头仰望对应的参宿星区。
  • “井邑龙斯跃,城池凤翔余”:
    • 字词:“井邑”,城镇、乡村;“龙斯跃”,传说中龙腾飞象征着有帝王兴起;“凤翔余”,凤凰飞翔后留下的祥瑞之气。
    • 句意:城镇乡村仿佛是龙腾飞的地方,城池好像还留存着凤凰飞翔后的祥瑞。
  • “林塘犹沛泽,台榭宛旧居”:
    • 字词:“沛泽”,丰厚的恩泽;“台榭”,亭台楼阁。
    • 句意:树林池塘还仿佛留存着当年的恩泽,亭台楼阁宛如旧日的居所。
  • “运革祚中否,时迁命兹符”:
    • 字词:“运革”,时运变革;“祚”,国运;“否”,指不顺利;“命兹符”,命运与此相符。
    • 句意:时运变革,国运曾一度不顺利,随着时间推移,命运又与之契合。
  • “顾循承丕构,怵惕多忧虞”:
    • 字词:“顾循”,回顾遵循;“丕构”,宏大的基业;“怵惕”,恐惧、戒惧;“忧虞”,忧虑。
    • 句意:回顾遵循自己继承的宏大基业,心中充满恐惧和忧虑。
  • “尚恐威不逮,复虑化未孚”:
    • 字词:“威不逮”,威严不能到达;“化未孚”,教化不能使百姓信服。
    • 句意:还担心自己的威严不能遍及天下,又忧虑教化不能让百姓信服。
  • “岂徒劳辙迹,所期训戎车”:
    • 字词:“辙迹”,车辙,这里指自己的行程;“训戎车”,训练军队。
    • 句意:难道只是白白地让车辙劳顿吗?所期望的是能训练好军队。
  • “习俗问黎人,亲巡慰里闾”:
    • 字词:“黎人”,百姓;“里闾”,乡里。
    • 句意:向百姓询问当地的风俗习惯,亲自巡视来慰问乡里。
  • “永言念成功,颂德临康衢”:
    • 字词:“永言”,长久地说;“康衢”,宽阔平坦的大路。
    • 句意:长久地念叨着建国的功业,在宽阔的大路上歌颂先人的德行。
  • “长怀经纶日,叹息履庭隅”:
    • 字词:“经纶日”,筹划治理国家的日子;“庭隅”,庭院的角落。
    • 句意:长久地怀念当年筹划治理国家的日子,叹息着走过庭院的角落。
  • “艰难安可忘,欲去良踟蹰”:
    • 字词:“良”,很;“踟蹰”,犹豫不前。
    • 句意:建国的艰难怎么可以忘记呢?想要离去实在是犹豫不决。

现代译文

悠远地回想封唐的地方,
那本是唐朝建国的起始。
俯身观察这片晋地原野,
抬头仰望对应的参宿星区。
城镇乡村似是龙腾飞处,
城池留存着凤凰的祥瑞。
树林池塘还留存着恩泽,
亭台楼阁宛如旧日居所。
时运变革国运曾不顺利,
随时间命运又与之契合。
回顾继承的宏大基业,
心中满是恐惧和忧虑。
担心威严不能达天下,
又忧虑教化难服百姓。
岂只是白白让车辙劳顿,
期望能训练好军队。
向百姓询问当地习俗,
亲自巡视慰问那乡里。
长久念叨着建国的功业,
在大路上歌颂先人的德行。
长久怀念筹划治国的日子,
叹息着走过庭院的角落。
建国艰难怎能够忘记,
想要离去实在是犹豫。

创作背景

李隆基在位期间,曾巡游各地。晋阳是李唐王朝的龙兴之地,李渊曾在此起兵,而后开创唐朝。李隆基路过晋阳宫,触景生情,回忆起唐朝建国的历史,感慨于先辈创业的艰难,同时也对自己继承的基业感到责任重大,于是创作了这首诗,以表达自己的思考和情感。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借景抒情:诗中描绘了晋阳宫周边的自然景象和建筑风貌,如“林塘犹沛泽,台榭宛旧居”,通过对这些景象的描写,抒发了对唐朝开国历史的怀念和对先辈功业的崇敬之情。
    • 直抒胸臆:“顾循承丕构,怵惕多忧虞”“尚恐威不逮,复虑化未孚”等句子,直接表达了诗人继承大统后的忧惧和对国家治理的担忧。
  • 语言特色:语言古朴典雅,用词庄重,体现了帝王诗的大气。如“缅想”“俯察”“仰观”等词语的运用,使诗歌具有一种深沉的历史感。
  • 意境营造:通过对晋阳宫及其周边环境的描写,营造出一种古朴、厚重的历史氛围,同时又融入了诗人的情感,使读者能够感受到他对历史的敬畏和对现实的思考,意境深远而凝重。