这首诗是杜荀鹤在战乱后送友人归湘中之作。诗中描绘了友人湘中家乡的景象,感慨友人壮年离家、白发归来的人生经历,同时对友人寄予了不要忘却平生抱负的期望,表达了诗人对友人的关怀与劝勉之情。
乱后送友人归湘中
家枕三湘岸,门前即钓矶。渔竿壮岁别,鹤发乱时归。
岳暖无猿叫,江春有燕飞。平生书剑在,莫便学忘机。
岳暖无猿叫,江春有燕飞。平生书剑在,莫便学忘机。
简要说明
逐句注释
- “家枕三湘岸,门前即钓矶”:
- 字词:“枕”,临近、靠着;“三湘”,泛指湘江流域;“钓矶”,钓鱼时坐的岩石。
- 句意:你家靠近三湘岸边,门前就是钓鱼的石矶。
- “鱼竿壮岁别,鹤发乱时归”:
- 字词:“壮岁”,壮年;“鹤发”,白发,形容年老。
- 句意:你壮年时离开家乡,如今白发苍苍在战乱后才归来。
- “岳暖无猿叫,江春有燕飞”:
- 字词:“岳”,指衡山等湖南境内的山脉;“猿叫”,常是山区环境的一种声响。
- 句意:衡山温暖的时节没有猿猴啼叫,春天的江上有燕子飞翔。
- “平生书剑在,莫便学忘机”:
- 字词:“书剑”,古时文人随身携带书和剑,象征着文才和武艺;“忘机”,忘却世俗的机巧之心,指隐居生活。
- 句意:你平生的文才武艺还在,不要就此去学那些忘却世事的人。
现代译文
你家紧靠着三湘岸边,
门前就是钓鱼的石矶。
壮年时你手握鱼竿离别家乡,
如今白发苍苍在战乱中归返。
衡山温暖已听不到猿猴啼叫,
春天的江上有燕子自在飞翔。
你平生的文才武艺依然还在,
可不要就此学那忘却世事之人。
创作背景
杜荀鹤生活在唐末乱世,社会动荡不安,战乱频繁。这首诗是他送友人回湘中家乡时所作。友人离家多年,在战乱后才得以回归。诗人在送别之际,既感慨友人的人生经历,也希望友人不要因乱世而放弃自己的抱负。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:“鱼竿壮岁别,鹤发乱时归”,将友人壮年离家与白发归来形成鲜明对比,突出了时光的流逝和战乱对人生的影响。
- 借景抒情:“岳暖无猿叫,江春有燕飞”描绘了湘中春天温暖宜人的景象,借美好的春光暗示友人回到家乡后应有的积极生活态度,同时也衬托出诗人对友人的美好祝愿。
- 语言特色:语言平实自然,通俗易懂,却饱含深情。如“平生书剑在,莫便学忘机”,以直白的语言表达出对友人的劝勉,亲切而真挚。
- 意境营造:诗中既有对友人家乡美好自然景象的描绘,营造出一种宁静、和美的氛围;又通过对友人人生经历的感慨,增添了几分沧桑之感。整体意境丰富,既体现了离别的惆怅,又蕴含着对未来的期许。
常见问题
《乱后送友人归湘中》的作者和朝代是什么?
《乱后送友人归湘中》的作者是杜荀鹤,页面按唐作品展示。
《乱后送友人归湘中》主要写了什么?
这首诗是杜荀鹤在战乱后送友人归湘中之作。诗中描绘了友人湘中家乡的景象,感慨友人壮年离家、白发归来的人生经历,同时对友人寄予了不要忘却平生抱负的期望,表达了诗人对友人的关怀与劝勉之情。
《乱后送友人归湘中》的创作背景是什么?
杜荀鹤生活在唐末乱世,社会动荡不安,战乱频繁。这首诗是他送友人回湘中家乡时所作。友人离家多年,在战乱后才得以回归。诗人在送别之际,既感慨友人的人生经历,也希望友人不要因乱世而放弃自己的抱负。
《乱后送友人归湘中》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :“鱼竿壮岁别,鹤发乱时归”,将友人壮年离家与白发归来形成鲜明对比,突出了时光的流逝和战乱对人生的影响。 借景抒情 :“岳暖无猿叫,江春有燕飞”描绘了湘中春天温暖宜人的景象,借美好的春光暗示友人回到家乡后应有的积极生活态度,同时也衬托出诗人对友人的美好祝愿。 语言特色 :语言平实自然,通俗易懂,却饱含深情。如“平生书剑在,莫便学忘机”,以...