贻里中同志

这首诗是杜荀鹤写给乡里志同道合友人的赠诗，回忆了与友人共读诗书、相互寻访的过往，赞扬友人虽贫贱却志存高远，强调两人交情深厚，最后以古人晚达宽慰友人，表达了对友人的鼓励与期许。

• “乡里为儒者，唯君见我心”：
  • 字词：“为儒者”，从事儒学的人；“见我心”，理解我的心意。
  • 句意：在乡里众多研习儒学的人中，只有你能理解我的心思。
• “诗书常共读，雨雪亦相寻”：
  • 字词：“雨雪”，下雪天；“相寻”，相互寻访。
  • 句意：我们经常一起诵读诗书，即便在雨雪天气也会相互探访。
• “贫贱志气在，子孙交契深”：
  • 字词：“贫贱”，贫穷低贱；“交契”，交情、情谊。
  • 句意：虽然我们生活贫贱，但都怀有远大的志气，而且这份情谊还会延续到子孙后代。
• “古人犹晚达，况未鬓霜侵”：
  • 字词：“晚达”，晚年才显达；“鬓霜侵”，两鬓被霜雪（指白发）侵袭，即还未年老。
  • 句意：古代很多人到晚年才取得成功，何况我们现在还未到年老之时。

在乡里研习儒学的人当中，
唯有你能理解我的心意。
我们常常一起诵读诗书，
哪怕雨雪天也相互探访。
虽然生活贫贱但志气仍在，
这份情谊会让子孙也交好。
古代贤人尚且晚年才得志，
何况我们两鬓还未生白发。

杜荀鹤生活在晚唐时期，社会动荡不安，文人仕途坎坷。他本人出身寒微，多次科举不第，一生穷困潦倒。这首诗应是他在乡里与友人交往时所作，当时他和友人都处于贫贱之境，却怀有共同的志向，他通过此诗表达对友人的理解与鼓励。

• 表现手法：
  • 叙述与议论结合：诗的前四句叙述与友人共读诗书、相访的日常，后四句则发表议论，表达对贫贱中志气的肯定以及对未来的期许，使诗歌既有生活场景的展现，又有思想深度的挖掘。
  • 用典抒情：“古人犹晚达”一句运用了古代贤才晚年得志的典故，以古人的经历来宽慰友人，增强了诗歌的说服力和感染力。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，如“诗书常共读，雨雪亦相寻”等句，以平实的语言描绘出与友人相处的真挚情谊，毫无雕琢之感，却能打动人心。
• 情感表达：整首诗情感真挚，既有对友情的珍视，又有对自身和友人的鼓励。通过回忆往昔、肯定志气和展望未来，展现出积极向上的人生态度，在困境中传递出温暖与力量。