这首诗是杜荀鹤为友人南游所作的送别诗。诗中描绘了南国路途艰险、景象独特的情景,表达了对友人南游前途未卜的担忧,以及对友人能否有所收获的疑虑。
送人南游
凡游南国者,未有不蹉跎。到海路难尽,挂帆人更多。
潮沙分象迹,花洞响蛮歌。纵有投文处,于君能几何。
潮沙分象迹,花洞响蛮歌。纵有投文处,于君能几何。
简要说明
逐句注释
- “凡游南国者,未有不蹉跎”:
- 字词:“南国”,指南方地区;“蹉跎”,指虚度光阴、失意。
- 句意:凡是到南方去游历的人,没有不遭遇失意的。
- “到海路难尽,挂帆人更多”:
- 字词:“到海”,指到达海边;“挂帆”,指乘船出行。
- 句意:到海边的路途十分遥远,乘船前往的人也很多。
- “潮沙分象迹,花洞响蛮歌”:
- 字词:“潮沙”,涨潮时的沙滩;“象迹”,大象的脚印;“花洞”,开满花的山洞;“蛮歌”,南方少数民族的歌声。
- 句意:涨潮的沙滩上能分辨出大象的脚印,开满花的山洞里传来少数民族的歌声。
- “纵有投文处,于君能几何”:
- 字词:“投文处”,指可以施展才华、有所作为的地方;“几何”,多少。
- 句意:即使有可以施展才华的地方,对你来说又能有多少收获呢。
现代译文
凡是到南方去游历的人,
没有不经历失意与挫折的。
到海边的路途漫长无尽头,
乘船前往的人更是多得很。
涨潮的沙滩上能辨大象脚印,
花洞之中传来少数民族歌声。
即便有施展才华的地方,
对你而言又能有多少收获。
创作背景
杜荀鹤生活在晚唐时期,社会动荡不安,战乱频繁。当时很多人会选择到南方相对安定的地区去游历、谋生。这首诗便是他在友人打算南游时所作,反映了那个时代人们在动荡社会中为求生存而奔波的无奈,也体现出诗人对友人前途的忧虑。
艺术赏析
- 表现手法:
- 先抑后扬再抑:开篇“凡游南国者,未有不蹉跎”直接点明南游大多失意,给人一种消极的预感;接着“潮沙分象迹,花洞响蛮歌”描绘出南国独特而新奇的景象,有了一丝轻松之感;最后“纵有投文处,于君能几何”又回到对友人前途的担忧上,情感起伏明显。
- 虚实结合:“到海路难尽,挂帆人更多”是对友人南游路途的想象,为虚写;“潮沙分象迹,花洞响蛮歌”则是对南国景象的具体描绘,是实写。虚实结合,丰富了诗歌的内容。
- 语言特色:语言通俗易懂,直白地表达了诗人的情感和想法,没有过多的雕琢,但却能真切地打动读者。
- 意境营造:诗中描绘的涨潮沙滩、大象脚印、花洞蛮歌等景象,营造出一种独特而神秘的南国氛围。同时,整首诗又笼罩着一层对友人前途的担忧之情,使意境既具有地域特色,又充满了情感的张力。
常见问题
《送人南游》的作者和朝代是什么?
《送人南游》的作者是杜荀鹤,页面按唐作品展示。
《送人南游》主要写了什么?
这首诗是杜荀鹤为友人南游所作的送别诗。诗中描绘了南国路途艰险、景象独特的情景,表达了对友人南游前途未卜的担忧,以及对友人能否有所收获的疑虑。
《送人南游》的创作背景是什么?
杜荀鹤生活在晚唐时期,社会动荡不安,战乱频繁。当时很多人会选择到南方相对安定的地区去游历、谋生。这首诗便是他在友人打算南游时所作,反映了那个时代人们在动荡社会中为求生存而奔波的无奈,也体现出诗人对友人前途的忧虑。
《送人南游》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 先抑后扬再抑 :开篇“凡游南国者,未有不蹉跎”直接点明南游大多失意,给人一种消极的预感;接着“潮沙分象迹,花洞响蛮歌”描绘出南国独特而新奇的景象,有了一丝轻松之感;最后“纵有投文处,于君能几何”又回到对友人前途的担忧上,情感起伏明显。 虚实结合 :“到海路难尽,挂帆人更多”是对友人南游路途的想象,为虚写;“潮沙分象迹,花洞响蛮歌”则是对南国景象...