送宾贡登第后归海东

· 杜荀鹤

归捷中华第,登船鬓未丝。直应天上桂,别有海东枝。
国界波穷处,乡心日出时。西风送君去,莫虑到家迟。

简要说明

这首诗是杜荀鹤为一位宾贡登第后返回海东的友人送行之作。诗中先夸赞友人科举登第的荣耀,接着描绘友人归途的情景,表达了对友人的美好祝愿,体现出两人之间的深厚情谊。

逐句注释

  • “归捷中华第,登船鬓未丝”:
    • 字词:“归捷”,带着捷报回去;“中华第”,指在中国科举考试中及第;“鬓未丝”,鬓发还没有变白,形容年纪尚轻。
    • 句意:你带着在中国科举登第的捷报回去,登上归船时鬓发还未变白。
  • “直应天上桂,别有海东枝”:
    • 字词:“天上桂”,常用来比喻科举功名,古代有“折桂”指代科举及第的说法;“海东枝”,指来自海东的枝条,这里暗指友人作为海东人在科举中取得佳绩。
    • 句意:你应当就像是天上月宫中的桂树,偏偏有来自海东的这一枝独秀。
  • “国界波穷处,乡心日出时”:
    • 字词:“国界波穷处”,指国界在大海波涛的尽头;“乡心”,思乡之情。
    • 句意:国界在大海波涛的尽头,你的思乡之情会在日出的时候更加浓烈。
  • “西风送君去,莫虑到家迟”:
    • 字词:“西风”,秋风;“莫虑”,不要担忧。
    • 句意:秋风会送你归去,不要担忧到家会晚。

现代译文

你带着在中国科举登第的喜讯回去,
登上归船时两鬓还没有染上霜雪。
你就像天上月宫中的桂树,
偏偏海东的这一枝特别出色。
国界在大海波涛的尽头,
思乡之情会在日出时更加强烈。
秋风会一路送你回家,
不要担忧路途遥远到家会晚。

创作背景

杜荀鹤生活在晚唐时期。当时,唐朝文化繁荣,科举制度吸引了周边国家的学子前来参加,这些外国学子被称为“宾贡”。这位友人作为宾贡参加唐朝科举并成功登第,即将返回海东。杜荀鹤便写了这首诗为其送行,具体创作时间难以精准确定,但大致在其与这位友人交往期间。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:“直应天上桂,别有海东枝”,将友人比作天上月宫中的桂树,形象地夸赞了友人科举登第的荣耀和独特之处,表达了对友人的高度赞赏。
    • 情景交融:“国界波穷处,乡心日出时”,既描绘了友人归途的场景,又将友人的思乡之情融入其中,使读者能感受到友人在归途中复杂的心情。
  • 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,却又饱含深情。没有华丽的辞藻堆砌,用简洁的语言表达出了真挚的情感,如“西风送君去,莫虑到家迟”,直白而又温暖。
  • 意境营造:整首诗营造出一种既充满喜悦又略带惆怅的意境。喜悦的是友人科举登第荣归故里,惆怅的是友人即将远行。诗人通过对友人归途的想象和对其的安慰,使这种复杂的情感更加浓厚。

常见问题

《送宾贡登第后归海东》的作者和朝代是什么?

《送宾贡登第后归海东》的作者是杜荀鹤,页面按唐作品展示。

《送宾贡登第后归海东》主要写了什么?

这首诗是杜荀鹤为一位宾贡登第后返回海东的友人送行之作。诗中先夸赞友人科举登第的荣耀,接着描绘友人归途的情景,表达了对友人的美好祝愿,体现出两人之间的深厚情谊。

《送宾贡登第后归海东》的创作背景是什么?

杜荀鹤生活在晚唐时期。当时,唐朝文化繁荣,科举制度吸引了周边国家的学子前来参加,这些外国学子被称为“宾贡”。这位友人作为宾贡参加唐朝科举并成功登第,即将返回海东。杜荀鹤便写了这首诗为其送行,具体创作时间难以精准确定,但大致在其与这位友人交往期间。

《送宾贡登第后归海东》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :“直应天上桂,别有海东枝”,将友人比作天上月宫中的桂树,形象地夸赞了友人科举登第的荣耀和独特之处,表达了对友人的高度赞赏。 情景交融 :“国界波穷处,乡心日出时”,既描绘了友人归途的场景,又将友人的思乡之情融入其中,使读者能感受到友人在归途中复杂的心情。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,却又饱含深情。没有华丽的辞藻堆砌,用简洁的语言...