应举日寄兄弟

这首诗是朱可名参加科举考试时寄给兄弟的作品，表达了自己为了科举放弃田园生活，多年应试却未能如愿的愁闷与无奈，同时也流露出对兄弟情谊的感激以及不敢轻言归隐的复杂心情。

• “废刈镜湖田，上书紫阁前”：
  • 字词：“刈”，割；“镜湖”，在今浙江绍兴会稽山北麓；“上书”，这里指参加科举考试；“紫阁”，代指朝廷。
  • 句意：放弃了在镜湖割田耕种的生活，来到朝廷参加科举考试。
• “愁人久委地，诗道未闻天”：
  • 字词：“委地”，失意落魄；“诗道”，作诗的才华和科举文章之道；“闻天”，让天子听闻，即科举及第。
  • 句意：忧愁之人长久以来失意落魄，自己的才华却始终未能得到朝廷的认可。
• “不是烧金手，徒抛钓月船”：
  • 字词：“烧金手”，指有炼丹之术的人，这里比喻有获取功名的本领；“钓月船”，象征闲适的隐居生活。
  • 句意：自己没有获取功名的本领，却白白地抛弃了闲适的隐居生活。
• “多惭兄弟意，不敢问林泉”：
  • 字词：“惭”，惭愧；“林泉”，指山林泉石，代指隐居生活。
  • 句意：十分惭愧兄弟对自己的期望，所以不敢轻言归隐。

放弃了在镜湖割田耕种的营生，
来到朝廷参加科举考试。
忧愁的我长久以来落魄失意，
满腹才华却始终得不到认可。
我没有获取功名的本领，
却白白地抛弃了闲适的隐居生活。
十分惭愧兄弟对我的期望，
所以不敢轻易询问隐居之事。

朱可名生活在唐朝，当时科举是文人进入仕途的重要途径。他为了科举放弃了田园生活，然而多年参加科举却未能中第。这首诗便是他在某次参加科举考试时，寄给兄弟以表达自己内心的苦闷和复杂情感。

• 表现手法：
  • 对比：将“废刈镜湖田”的田园生活与“上书紫阁前”的科举之路形成对比，突出了诗人为科举所做的牺牲；“烧金手”与自身实际能力的对比，更强化了他科举不顺的无奈。
  • 象征：“钓月船”象征隐居生活，形象地表达出诗人对闲适生活的向往，同时也暗示了为科举而放弃的惋惜。
• 语言特色：语言直白质朴，用简洁的文字表达出深刻的情感，如“愁人久委地，诗道未闻天”直接倾诉了自己的失意与苦闷。
• 意境营造：整首诗营造出一种失意、无奈且略带惆怅的意境。通过对自己科举不顺的描述和对兄弟期望的愧疚，让读者感受到诗人在追求功名与回归田园之间的矛盾挣扎，情感真挚动人。