献主司

这首诗表达了诗人在雨中闻蝉的凄凉情境下，对故乡和家人的深深思念之情。诗人借景抒情，回忆起当年全家送自己上船的场景，流露出羁旅之愁和对家乡的眷恋。

• “那堪雨后更闻蝉”：
  • 字词：“那堪”，怎能忍受；“闻”，听。
  • 句意：怎么能忍受在雨后又听到蝉的叫声呢。
• “溪隔重湖路七千”：
  • 字词：“重湖”，层层湖泊；“路七千”，形容路途遥远。
  • 句意：溪流隔着层层湖泊，回家的路途有七千之遥。
• “忆昔故园杨柳岸”：
  • 字词：“忆昔”，回忆过去；“故园”，故乡；“杨柳岸”，古人有折柳送别的习俗，杨柳常象征离别。
  • 句意：回忆起过去在故乡的杨柳岸边。
• “全家送上渡头船”：
  • 字词：“渡头船”，渡口的船。
  • 句意：全家人送我到渡口，看着我上船离去。

怎能忍受雨后又听到蝉鸣声声，
溪流隔着重重湖泊路途遥远。
回忆起故乡那杨柳依依的岸边，
全家人送我登上渡口的小船。

孟宾于生活在五代十国时期，这是一个动荡不安的年代。他远离家乡，为了求取功名在外奔波。这首诗可能是他在参加科举考试期间，在异乡遭遇雨后蝉鸣，触景生情，回忆起家乡和家人而创作的，表达了他在羁旅中的孤独和对家乡的思念。

• 表现手法：
  • 借景抒情：开篇“雨后更闻蝉”，描绘出一幅凄凉的景象，通过雨和蝉声渲染出一种孤寂、哀愁的氛围，抒发了诗人内心的惆怅。
  • 虚实结合：前两句实写眼前雨中闻蝉、路途遥远的现实情境，后两句虚写回忆中故乡家人送别的场景，虚实相生，更突出了诗人对故乡和家人的思念。
• 语言特色：语言直白质朴，没有过多的修饰，但却能真切地传达出诗人的情感。如“全家送上渡头船”，简单的描述却饱含着浓浓的亲情和离别之痛。
• 意境营造：整首诗营造出一种孤寂、凄凉且充满思念的意境。雨中的蝉鸣、遥远的路途以及回忆中家人送别的画面，共同构成了一个触动人心的情感世界，让读者能深刻感受到诗人的羁旅之愁和思乡之情。