东平旅游，奉赠薛太守二十四韵

这首诗是高适在东平旅游时赠给薛太守的，高度赞颂了薛太守的品德、才能和功绩。诗中先盛赞薛太守的贤德与逸气，接着叙述其仕途经历，然后描绘了东平的地理风光，最后表达了自己得遇知己的喜悦以及对薛太守的感激之情。

• “颂美驰千古，钦贤仰大猷”：
  • 字词：“大猷”，大道，指治国的方略。
  • 句意：对贤人的赞颂千古流传，我钦慕贤才，敬仰您的治国方略。
• “晋公标逸气，汾水注长流”：
  • 字词：“晋公”，这里可能以晋公来比薛太守，“逸气”，超脱世俗的气概。
  • 句意：您如晋公般有超脱的气概，像汾水一样长流不息。
• “神与公忠节，天生将相俦”：
  • 字词：“俦”，同类。
  • 句意：上天赋予您忠诚的节操，您天生就是将相之才。
• “青云本自负，赤县独推尤”：
  • 字词：“青云”，比喻高远的志向；“赤县”，指县，这里可能指薛太守曾任职之地；“尤”，突出。
  • 句意：您本就自恃有高远志向，在治理地方上更是出类拔萃。
• “御史风逾劲，郎官草屡修”：
  • 字词：“御史”“郎官”，都是官职名；“草”，起草文书。
  • 句意：您任御史时风纪严正，任郎官时多次起草重要文书。
• “鹓鸾粉署起，鹰隼柏台秋”：
  • 字词：“鹓鸾”，比喻贤才；“粉署”，指尚书省；“鹰隼”，比喻御史的威严；“柏台”，指御史台。
  • 句意：您在尚书省如贤才崭露头角，在御史台如鹰隼般威严。
• “出入交三事，飞鸣揖五侯”：
  • 字词：“三事”，指三公；“五侯”，泛指权贵。
  • 句意：您出入官场与三公交往，声名远扬与权贵结交。
• “军书陈上策，廷议借前筹”：
  • 字词：“前筹”，指为人出谋划策。
  • 句意：您在军中上书提出上策，在朝廷议论时为人出谋划策。
• “肃肃趋朝列，雍雍引帝求”：
  • 字词：“肃肃”，恭敬的样子；“雍雍”，和谐的样子。
  • 句意：您恭敬地在朝廷中站立，和谐地回应皇帝的需求。
• “一麾俄出守，千里再分忧”：
  • 字词：“一麾”，指受任外地官员；“分忧”，为朝廷分忧。
  • 句意：很快您就受任去外地做太守，到千里之外为朝廷分忧。
• “不改任棠水，仍传晏子裘”：
  • 字词：“任棠水”，任棠是东汉隐士，以水劝太守为政清廉；“晏子裘”，晏子以节俭著称，这里指薛太守清廉节俭。
  • 句意：您像任棠一样保持清廉，如晏子一样节俭。
• “歌谣随举扇，旌旆逐鸣驺”：
  • 字词：“举扇”，指太守出行；“鸣驺”，喝道的骑卒。
  • 句意：百姓的歌谣随着您的出行而传唱，旗帜跟着喝道的骑卒飘动。
• “郡国长河绕，川原大野幽”：
  • 字词：“郡国”，这里指东平；“长河”，黄河。
  • 句意：东平郡被黄河环绕，平原旷野幽静深远。
• “地连尧泰岳，山向禹青州”：
  • 字词：“泰岳”，泰山；“禹青州”，传说大禹分天下为九州，青州是其一。
  • 句意：此地与尧时的泰山相连，山脉朝向禹时的青州。
• “汶上春帆渡，秦亭晚日愁”：
  • 字词：“汶上”，汶水之上；“秦亭”，古地名。
  • 句意：春天在汶水上有帆船驶过，傍晚在秦亭看着落日引发愁绪。
• “遗墟当少昊，悬象逼奎娄”：
  • 字词：“少昊”，上古五帝之一；“奎娄”，星宿名。
  • 句意：这里的遗迹是少昊的故地，天上的星宿接近奎娄。
• “即此逢清鉴，终然喜暗投”：
  • 字词：“清鉴”，高明的见识；“暗投”，指以明珠暗投，比喻得遇知己。
  • 句意：在这里遇到您这样有高明见识的人，我很高兴能得遇知己。
• “叨承解榻礼，更得问缣游”：
  • 字词：“解榻礼”，东汉陈蕃为徐穉特设一榻，这里指薛太守对高适的礼遇；“问缣游”，一起出游。
  • 句意：承蒙您对我以礼相待，还能和您一起出游。
• “高兴陪登陟，嘉言忝献酬”：
  • 字词：“登陟”，登高；“嘉言”，美好的言辞；“献酬”，相互敬酒，这里指相互交谈。
  • 句意：我很高兴陪您登高，惭愧地参与与您的交谈。
• “观棋知战胜，探象会冥搜”：
  • 字词：“探象”，探究事物的道理；“冥搜”，深入思考。
  • 句意：看您下棋知道您有取胜的谋略，和您探究道理能深入思考。
• “眺听情何限，冲融惠勿休”：
  • 字词：“冲融”，和乐融洽；“惠”，恩惠。
  • 句意：眺望倾听之间情感无限，您的和乐融洽的恩惠不断。
• “只应齐语默，宁肯问沉浮”：
  • 字词：“齐语默”，不论说话还是沉默都一样；“沉浮”，指仕途的升降。
  • 句意：只应不论言语或沉默都泰然处之，哪肯去计较仕途的沉浮。
• “然诺长怀季，栖遑辄累丘”：
  • 字词：“季”，指季布，以重然诺著称；“栖遑”，忙碌不安；“丘”，可能指孔丘。
  • 句意：我长久以来像季布一样重视承诺，忙碌不安也像孔丘一样。
• “平生感知己，方寸岂悠悠”：
  • 字词：“方寸”，指心；“悠悠”，闲散、不在意。
  • 句意：我一生感激知己，心中怎能不在意。

对贤人的赞颂千古流传，我钦慕贤才敬仰您的治国方略。
您如晋公般有超脱气概，似汾水长流不息。
上天赋予您忠诚节操，您天生就是将相之才。
您自恃高远志向，治理地方出类拔萃。
任御史时风纪严正，任郎官时多次起草文书。
在尚书省如贤才崭露头角，在御史台如鹰隼般威严。
出入官场与三公交往，声名远扬与权贵结交。
军中上书提出上策，朝廷议论为人出谋。
恭敬地在朝廷站立，和谐地回应皇帝需求。
很快您外任太守，到千里外为朝廷分忧。
您保持清廉节俭，百姓歌谣随您传唱。
东平郡被黄河环绕，平原旷野幽静深远。
此地与泰山相连，山脉朝向青州。
春天汶水上帆船驶过，傍晚秦亭落日生愁。
这里是少昊故地，星宿接近奎娄。
在此遇到您这样有见识的人，我喜得知己。
承蒙您以礼相待，还能与您一同出游。
我高兴陪您登高，惭愧参与与您交谈。
看您下棋知您有谋略，和您探究能深入思考。
眺望倾听情感无限，您的恩惠和乐不断。
只应不论言默泰然处之，哪肯计较仕途沉浮。
我重承诺如季布，忙碌不安如孔丘。
一生感激知己，心中怎能不在意。

高适一生渴望入仕施展抱负，四处游历寻求机会。这首诗创作于他在东平旅游期间，当时他结识了薛太守。高适为了表达对薛太守的敬仰与感激，同时也希望能得到薛太守的赏识和举荐，于是写下这首诗，盛赞薛太守的品德、才能和功绩。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中多处运用典故，如“任棠水”“晏子裘”“季布然诺”等，通过这些典故，生动形象地展现了薛太守的清廉、重诺等品质，同时也增添了诗歌的文化内涵和历史厚重感。
  • 对比衬托：以“鹓鸾粉署起，鹰隼柏台秋”将薛太守在不同官职时的形象进行对比衬托，突出他在不同岗位上的卓越表现。
• 语言特色：语言典雅庄重，用词精准恰当，如“肃肃”“雍雍”等叠词的使用，增强了诗歌的韵律美和节奏感，同时也生动地描绘出人物的神态和氛围。
• 结构布局：全诗结构严谨，先颂赞薛太守的品德和才能，接着叙述其仕途经历，然后描绘东平的地理风光，最后表达自己的感激之情，层次分明，逻辑清晰。整首诗情感真挚，既展现了高适的文学才华，也体现了他对薛太守的真诚敬意。